„Tag der offenen Tür“ sehr gut besucht – Anmeldung ab 15. Februar möglich
Zahlreiche Aktivitäten informierten über das Schulleben
„Welche Schule ist für mein Kind richtig? Wo wird es optimal gefördert und gefordert? Wo bekommt es das Rüstzeug für eine erfolgreiche Zukunft?“ – Diese und ähnliche Fragen stellten sich die Eltern der Grundschüler, die zu Beginn des Schuljahres 2013/2014 auf eine weiterführende Schule wechseln werden. Um den Eltern, aber vor allem auch den Kindern die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler näher zu bringen, lud die Schulgemeinschaft alle Interessierten zu einem Tag der offenen Tür ein.
Schulleiter Klaus Dünker stellt die Boeselager-Realschule vor…
Ab 9:00 Uhr begrüßte der Schulleiter Klaus Dünker die Besucher im Musiksaal der Realschule zu insgesamt drei Informationsveranstaltungen und stellte gemeinsam mit den Konrektoren Bettina Lanzerath und Johannes Morschhausen die Schulform „Realschule plus in kooperativer Form“ und das Konzept der “individuellen Förderung” an der Boeselager-Realschule vor.
Das kooperative Modell der Realschule plus bedeutet, dass die Kinder in den Klassen 5 und 6 gemeinsam unterrichtet werden und sich erst mit Beginn des siebten Schuljahres für den Abschluss der Berufsreife oder den Mittleren Schulabschluss entscheiden werden. Außerdem wurde die für weiterführende Schulen neuartige Form der freiwilligen Nachmittagsbetreuung an der Boeselager-Realschule den zahlreich erschienenen interessierten Eltern näher erläutert. Bei dieser Nachmittagsbetreuung können die Eltern ihre Kinder je nach Bedarf oder Interesse an einem oder auch an mehreren Tagen bis 15.00 bzw. bis 16.00 Uhr zu einem freiwilligen Nachmittagsangebot (Förderunterricht, Hausaufgabenbetreuung oder Arbeitsgemeinschaft) anmelden. In der Mittagspause von 13:10 Uhr bis 14:00 Uhr wird auch ein Mittagessen angeboten.
Danach erhielten die Besucher die Gelegenheit, einmal praktisch den Schulalltag zu erleben. Es wurde die Möglichkeit geboten, direkt in die Unterrichtsprojekte und Arbeitsgemeinschaften hineinzuschnuppern und sich aktiv daran zu beteiligen:
Ein Blick über die Schulter von Daniel, der gerade eine Mindmap über seinen Wunschberuf am PC erstellt
Einblick in die Welt der Chemie gab’s beim Chemielehrer Burkhard Bender
Auch physikalische Versuche luden zum Mitmachen ein…
Hier probt der Unterstufenchor mit Myriam Lochner am Klavier
Die Räumlichkeiten unserer Schule, wie zum Beispiel die bestens ausgestatteten PC-Räume oder die Bibliothek konnten besichtigt werden, die Naturwissenschaften boten Experimente, Rätsel und Spiele an und die Sportler luden zu Aktivitäten in die Halle ein.
Für das leibliche Wohl der Besucher sorgte der Schulelternbeirat der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler.
Vielen Dank für den Einsatz der Eltern!
Hier geht’s zur Anmeldung…
Sie haben die Informationsveranstaltungen für die neuen 5er verpasst?
Kein Problem – ein von Schülern als Ergebnis einer Projektarbeit des 10er Sozialpädagogik-Kurses 2009/10 (Herr Breuer) erstellter Film stellt Ihnen unsere Schule vor.
Aufgabe der Schüler war es, einen Werbefilm über unsere Schule zu produzieren…
Da der Film schon fast drei Jahre alt ist, hat sich inhaltlich einiges im Bereich der Wahlpflichtfächer geändert. Außerdem wird hier noch nicht auf den Berufsreifezweig der “kooperativen Realschule plus” eingegangen.
Aber diese und weitere aktuelle Informationen über unsere Schule finden Sie in dem Info-Flyer 2013. (zum Download klicken…)
Klassensieger und Jury des schulinternen Vorlesewettbewerbs 2012
Auch in diesem Jahr kürte die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler wieder einen Schulsieger für den jährlich stattfindenden Vorlesewettbewerb der 6. Klassen des Börsenvereins des deutschen Buchhandels. Unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten nehmen bundesweit bis zu 700.000 Schülerinnen und Schüler daran teil.
Am Nikolaustag traten die 8 Klassensieger der Klassen 6 der Boeselager-Realschule gegeneinander an. Zuvor wurden über mehrere Wochen, in denen im Rahmen des Deutschunterrichts immer wieder das Lesen trainiert wurde, innerhalb der einzelnen Klassen die beiden Klassenbesten ermittelt. Die Klassensieger waren: Nina Arzdorf (6a), Tim Linden (6a), Stella Ahrend (6b), Ilias Möller (6b), Erik Baltes (6c), Luca Möhren (6c), Tim Holzem (6d), Johannes Spindler (6d). Diese Klassensieger begutachteten beim Vorlesewettbewerb im Musiksaal gespannt die Vorlesekünste ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler.
Die Finalisten lasen zunächst jeweils aus einem selbst gewählten Buch vor, das sie den Zuhörern zunächst inhaltlich kurz vorstellten. Ca. drei Minuten wurde vorgelesen. Im Anschluss daran mussten sie ihr Lesetalent beim unvorbereiteten Lesen aus dem Jugendroman „Martin unter Druck“ von Carolin Philipps unter Beweis stellen.
Gespannte Gesichter kurz vor der Bekanntgabe des Ergebnisses
Bewertet wurden die Leistungen von einer Jury, die sich aus zwei Elternvertretern, zwei Schülern (darunter der Vorjahressieger Alexander Ley) und zwei Deutschlehrern zusammensetzte.
Sichere Lesetechnik, gutes Textverständnis und eine angemessene Gestaltung des Vortrags, welche die Hörer in die Geschichte hineinversetzt, waren die Kriterien für die Beurteilung. Einfach war die Entscheidung auch diesmal wieder nicht, denn alle zeigten, dass sie verdient in die Endrunde gekommen waren.
Natalie Hees gratuliert Tim Linden aus der Klasse 6a zum Sieg
Als Schulsieger konnte dann schließlich Tim Linden (6a) ermittelt werden. Er erhielt die Urkunde des Siegers aus den Händen von Natalie Hees, der Vorsitzenden der Fachschaft Deutsch. Sein frei ausgewählter Text war ein spannender Auszug aus „Schattenzeit – Wächter der Toten“ von Adam Slater. Besonders überzeugte er aber mit seiner hervorragenden Leistung beim Lesen des Fremdtextes. Tim Linden wird die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler in der nächsten Runde des Vorlesewettbewerbs vertreten. Als Belohnung für ihre guten Leistungen erhielten alle Teilnehmer Buchpreise, die wie jedes Jahr dankenswerterweise vom Förderverein der Schule gespendet wurden.
Text: Natalie Hees
Boeselager-Realschule Ahrweiler verbucht sportliche Erfolge
Nach dem Einzug in die Vorschlussrunde im vergangenen Jahr, schafften die Basketballer der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule Ahrweiler auch im laufenden Schuljahr den Sprung zum Regionalentscheid im Schulsportwettbewerb „Jugend trainiert für Olympia – Basketball“ in der Wettkampfklasse II.
„Im Klartext bedeutet das, dass wir in Rheinland-Pfalz in dieser Wettkampf-Klasse (96-99) zu den zwölf besten Schulteams gehören“, bemerkt Sportlehrer Markus Lochner, der mit Robin Schultz und Julian Zimmermann nur zwei „gelernte“ Basketballer in seinen Reihen hat. „Alle anderen Schüler haben Spaß am Basketball, sind talentiert, verfügen jedoch über keinerlei Vorerfahrungen im BAsketball“, ergänzt Lochner, der in Zukunft neben dem Fußball, der traditionell eine große Rolle an der von Boeselager Realschule spielt, vermehrt auf Basketball setzen möchte. Eine Kooperation mit ortsansässigen Vereinen wäre denkbar. Dass dieser Weg womöglich der richtige ist, bewies sein Team in Plaidt, wo die Fahrkarte zum nächsten Turnier (Regionalentscheid) gelöst werden konnte. Mit Siegen über die IGS Plaidt (29:12) und die Bischöfliche Realschule Koblenz (35:10) konnten die Schüler zwei Erfolge „einfahren“, die in dieser Höhe im Vorfeld nicht erwartet werden durften. „Die Jungs haben prima zusammen gespielt, gekämpft und sich für ihre Schule eingesetzt“, so Markus Lochner weiter. Dass alle Schüler schon einmal zumindest Kontakt zu anderen Mannschaftssportarten hatten, sollte sich bei dem Turnier auszahlen. Denn ein gewisses Spielverständnis kann dem talentierten Fußballer auch auf dem Basketballfeld von Nutzen sein. Zwar sind die Laufwege ganz anders, dennoch weiß er grob, wie er sich zu verhalten hat. So waren sich die Schüler auch vor dem Turnier einig, dass nur ein gemeinsames Training – nach der Schule angesetzt – das Zusammenspiel verbessern könne. „Auch in den Weihnachtsferien wollen wir uns mit unserem Sportlehrer treffen und trainieren. Vielleicht haben wir ja dann eine etwas größere Chance, den Landesentscheid zu erreichen. Selbst der zweite Platz wäre für unsere Schule in der Sportart Basketball der größte Erfolg“, erklärt Robin Schultz, der gemeinsam mit seinem Aufbaupartner Julian Zimmermann die meisten Punkte (15) erzielen konnte. Am 01.02.2013 findet das nächste Turnier statt. Hier entscheidet sich, wer zur Landesmeisterschaft fahren und sich mit den besten drei Teams des Landes messen darf.
Neben den Basketballern konnte auch ein Fußball-Team im „Fritz-Walter-Cup“ die Zwischenrunde erreichen. Nach drei Siegen über das Gymnasium Calvarienberg, das Are Gymnasium sowie die Erich-Kästner Schule stand die erste Mannschaft der von Boeselager Realschule in der Zwischenrunde. Diese wird am 31.01.2013 in der Sporthalle/Schützenstraße ausgetragen. „Beide Teams haben sich prima verkauft. Die Jüngeren haben noch etwas Lehrgeld zahlen müssen, die Älteren haben souverän gespielt und gewonnen“, beschreibt Sportlehrer Lochner das Abschneiden seiner Teams.
Nikolaus-Überraschung für freiwillige Helfer der Nachmittagsbetreuung
Am Nikolaustag belohnte die 1. Konrektorin Bettina Lanzerath der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler 18 Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 mit einer kleinen Weihnachtsüberraschung. Das kleine Präsent soll ein Dankeschön für die Schülerinnen und Schüler unserer Schule sein, die sich jede Woche für die Schulgemeinschaft einsetzen, indem sie die Schulleitung und die Lehrkräfte bei der Organisation und Durchführung der Mittags-und Nachmittagsbetreuung unterstützen.
So übernehmen sie den Kartenverkauf für das Mittagessen und nehmen in der ersten großen Pause die Essensbestellung entgegen. Außerdem helfen die Zehntklässler bei der Mittagsbetreuung ab 13.10 Uhr in der Mensa, indem sie mit Aufsicht führen. Ab 13.40 Uhr betreuen sie die Schüler auf dem Schulhof bei der aktiven Mittagspause oder bei schlechtem Wetter im Betreuungsraum bei Gesellschaftsspielen. In der Hausaufgabenbetreuung ab 14:00 Uhr unterstützen sie die Lehrkräfte.Als Gegenleistung erhalten die Schülerinnen und Schüler ein Zertifikat als Beiblatt zum Zeugnis, das ihnen bestätigt, dass ein Sozialpraktikum absolviert wurde.
Folgende Schüler halfen in diesem Schulhalbjahr bei der Nachmittagsbetreuung: 9a: Laureta Muharemi; 9b: Sarah Budzinski+Anne Lichius; 10a: Nina Schall, Celina Thiel, Sophie Lüdenbach, Laura Funck; 10b: Philipp Di Carlo, Lucas Weiler, Lukas Jakobs, Mirlinda Hamza; 10c: Florian Lehmann, Alexander Tempel; 10d: Florian Giesen, Andreas Schaaf, Hanan Janwa, Ida Olef, Jacqueline Rhodmann, Katja Wilhelm, Franziska Moog, Tamara Höllger
Die Informationsveranstaltungen der weiterführenden Schulen für die Neuanmeldungen der Fünftklässler zum Schuljahr 2013/2014 haben begonnen. Die Schulen in Kreisträgerschaft – also die staatlichen Realschulen plus und die staatlichen Gymnasien – werden die Eltern der derzeitigen Viertklässler mit einem Merkblatt informieren, wie die Kreisverwaltung berichtet.
Die wichtigsten Punkte lauten: Die Eltern können sich für eine Schullaufbahn entscheiden. Die Anmeldung an der Wunsch-Schule bedeutet jedoch nicht immer, dass ihr Kind dort aufgenommen werden kann. Wenn in Einzelfällen eine Schule aus Platzgründen nicht alle Kinder aufnehmen kann, greift ein Nachmeldeverfahren.
Nach dem Schulgesetz haben Eltern das Recht, die Schullaufbahn ihres Kindes zu wählen. Die Eltern entscheiden sich mit der Grundschul-Empfehlung und melden ihr Kind zunächst an der gewünschten Schule an. Es besteht jedoch kein Anspruch, dass das Kind dort angenommen wird. Der Anspruch beschränkt sich auf einen Schulplatz unter den vorhandenen Schulen der gewählten Schulart.
Anmeldung ist also nicht gleich Aufnahme. Erst wenn alle Anmeldungen vorliegen, entscheidet die jeweilige Schulleitung über die Aufnahme, und zwar aufgrund der Aufnahmekapazität. Diese hängen davon ab, für wie viele Klassen je Klassenstufe die Schule ausgelegt ist.
Wenn an einer Schule die Anmeldungen höher sind als die Platzmöglichkeiten, beginnt unmittelbar nach Ablauf der Anmeldefrist (28. Februar 2013) ein geordnetes Nachverteilungsverfahren mit festgelegten Auswahlkriterien. Wichtigster Punkt ist die räumliche Zuordnung unter Einbindung der öffentlichen Verkehrsbeziehungen, also die Länge und Zumutbarkeit des Schulweges. Das zweite, nachgeordnete Kriterium kann die Aufnahme von Geschwisterkindern sein. Auf dieser Grundlage wird Schülern dann gegebenenfalls ein Platz an einer anderen Schule der gewählten Schulart angeboten.
Die Eltern sind zur Angabe einer Alternativschule rechtlich nicht verpflichtet. Der Kreis rät jedoch, sich rein vorsorglich frühzeitig Gedanken über eine Alternativschule zu machen. Auf dem gelben Vordruck, den die Eltern erhalten, kann diese Alternativschule freiwillig eingetragen werden. Den Schulen erleichtert dies die Abstimmung untereinander.
Abend-Informationsveranstaltung für die neuen 5er:
Auch hier wird die Schulleitung das Konzept der kooperativen Realschule plus und auch das System der individuellen Förderung vorstellen. Außerdem wird die für weiterführende Schulen neuartige Form der freiwilligen Nachmittagsbetreuung erklärt.
Im Anschluss an den Vortrag informieren die Fachschaften und Arbeitsgemeinschaften die Eltern und Kinder bei einem Rundgang über das Schulleben der Boeselager-Realschule.
Termin: Mittwoch, 16. Januar 2013 – um 18:00 Uhr
Auch die Kinder sind ausdrücklich zu diesen Informationsveranstaltungen der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler eingeladen!
Der Sozialpädagogik-Kurs 10 a/b erstellte zum Elternsprechtag 2012 einige Informationsmaterialien für die Eltern – vor allem jüngerer Schüler – zur Aufklärung über das “Schreckgespenst” Facebook.
Die erstellten Flyer (Flyer 1 – Flyer 2 – Flyer 3 – Flyer 4) wurden am Elternsprechtag in der Cafeteria ausgelegt und dort lief auch eine Powerpoint-Präsentation über das Thema.
Klick mich…
Hier noch einige hilfreiche Links:
- http://blog.iconsultants.eu/2011/05/facebook-privatsphare-einstellungen/
- http://www.checked4you.de/UNIQ135409021726119/internet
- http://www.computerbild.de/fotos/cb-galerie-10-Privatsphaere-Einstellungen-6128356.html
- http://medienbewusst.de/internet/20121128/mobbing-2-0-wenn-das-internet-ein-junges-leben-zerstort.html
- http://de-de.facebook.com/help/
(Link-Zusammenstellung von Niklas & Dominik, Stand November 2012)
Da Facebook ja nicht nur Gefahren mit sich bringt, sondern auch viele Möglichkeiten der Kommunikation bietet, ist unsere Schule auch dort vertreten – man findet uns unter:
Seit einigen Wochen gibt es an der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler einen Schulsanitätsdienst. Diese Gruppe von acht Schülerinnen und Schülern übernimmt in der Schule einen Teil Verantwortung für die Sicherheit der Mitschüler und Lehrer. Und dies ist nebenbei ganz im Sinne des Schulnamensgebers Philipp Freiherr von Boeselagers, der nämlich unter anderem auch Gründer des Malteser Hilfdienstes e.V. war.
Die acht Jugendlichen der Klassenstufen 6 bis 10 trafen sich mit der betreuenden Lehrerin Karin Ermert, dem Malteser-Ausbilder Andreas Diede und dem Rettungsassistent Heribert Gerstenmeyer an zwei Samstagen in der Schule, um eine gute Erstversorgung bei Unfällen in der Schule zu erlernen. Ganz wichtig ist dabei, dass die Schüler lernten Notfallsituationen richtig einzuschätzen, um die Betreuung von erkrankten oder verletzten Mitschülern im Rahmen ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes zu gewährleisten.
Voller Wissbegier und Tatendrang waren die Schülerinnen und Schüler bei der Sache und beherrschten sehr schnell die Grundkenntnisse, die beim Auffinden und Behandeln eines Unfallopfers zu beachten sind. Dabei lernten die Jugendlichen, wie sie bei kleinen Schürfwunde und Schnittverletzung einen Verband anlegen, wie Mitschüler mit Kreislaufproblemen richtig zu behandeln sind, das Alarmierungschema des Rettungsdienstes und viele andere wichtige lebensrettende Maßnahmen. Das Üben der Stabilen-Seitenlage bei Bewusstlosen und die Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW) an der Animationspuppe fand besonders viel Anklang. Der Schulsanitätsdienst wird im laufenden Schuljahr regelmäßig von Malteserausbildern aus Koblenz weitergebildet und betreut.
Ziele neben der sanitätsdienstliche Betreuung während der Unterrichtszeiten und in den Pausen sind auch die Unterstützung bei Schulsportfesten und Schulveranstaltungen, Mitwirkung bei Feuerschutz-Übungen an der Schule sowie Angebote bei Projekttagen (wie bereits im Mai diesen Jahres geschehen) und ähnlichen Unterrichtsprojekten.
Eine weitere Aufgabe wird in Zukunft auch die regelmäßige Überprüfung und Ergänzung des Erste Hilfe-Materials in den Fachbereichen und Sporthallen sowie des Schulsanitätsdienst-Materials sein.
Durch das Engagement im Schulsanitätsdienst und die Ausbildung in Erster Hilfe eignen sich die Schüler wichtige Schlüsselqualifikationen an, die sie auch in ihre Freizeit und ihrer weiteren Ausbildung einsetzen können.
15 Schülerinnen der Boeselager-Realschule informierten sich über MINT-Berufe
Mit einer Gruppe von 15 Schülerinnen nahm die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler am diesjährigen MINT-Aktionstag auf dem den Campus Koblenz der Universität Koblenz-Landau teil.
MINT ist keine Abkürzung für Pfefferminz oder meint die Farbe Mint, sondern die vier Buchstaben stehen für
- Mathematik
- Informatik
- Naturwissenschaft
- Technik
Organisiert und koordiniert wird der MINT-Aktionstag vom Ada-Lovelace-Projekt. Das Ada-Lovelace-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, Mädchen und Frauen für MINT Studiengänge und Berufe zu motivieren. Namensgeberin des Projekts ist Ada Countess of Lovelace (1815-1852), die schon vor über 150 Jahren erste Programme zur Bedienung von Rechenmaschinen schrieb und damit, in einer Zeit, in der Frauen der Zugang zu Universitäten, Akademien und deren Bibliotheken verboten war, viel Mut bewiesen hat.
Die Veranstaltung, die dieses Jahr bereits zum dritten Mal durchgeführt wurde, hat es sich also zum Ziel gesetzt, Mädchen für die Bereiche Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik zu begeistern.
In diversen Workshops konnten die Schülerinnen am Vormittag Einblick in das Programmieren von Robotern, regenerative Energien und Spieltheorie gewinnen. Besonders begehrt war eine Einführung in das Löten, bei der Schaltkreise, aber auch Schmuck hergestellt wurden.
Nachmittags gaben verschiedene Firmen erste Einblicke in technische Ausbildungsberufe, auch Einführungsveranstaltungen für Mint-Studiengänge wurden angeboten. Einige Schülerinnen waren so begeistert, dass sie sich bei den Firmen nach Praktikumsplätzen erkundigten.
Die Projektleiterin Frau Sarah Broetz, der betreuende Lehrer Johannes Morschhausen sowie alle Schülerinnen lobten die gelungene Veranstaltung und freuen sich schon jetzt auf den vierten Mint-Aktionstag 2013.
Hier der Link zur offiziellen Seite des Ada-Lovelace-Projektes – und auch bei Facebook ist das Ada-Lovelace-Projekt vertreten…
