Dieses Betriebspraktikum findet direkt im Anschluss an die Herbstferien für alle Schüler der Klassen 9 statt. Die Schule hält ein Betriebspraktikum für eine wichtige Maßnahme, deren Sinn es ist, Ihrem Kind einen wirklichkeitsnahen Einblick in die Wirtschafts- und Arbeitswelt zu vermitteln.
Das Betriebspraktikum ist eine schulische Veranstaltung. Ihr Kind ist während dieser Zeit gegen Unfall versichert. Darüber hinaus schließt der Schulträger für den genannten Zeitraum eine Haftpflichtversicherung für alle Schüler ab.
Der Praktikumsplatz sollte sich nach Möglichkeit im Stadtgebiet von Bad Neuenahr-Ahrweiler bzw. im Kreis Ahrweiler befinden, da wir die Fahrtkosten für die Schüler und die betreuenden Lehrer möglichst gering halten müssen. Sollte der Betrieb, in dem das Praktikum abgeleistet wird, jedoch außerhalb des Stadtgebietes liegen, werden Ihnen die entstandenen Fahrtkosten im Rahmen der geltenden Bestimmungen erstattet. Wir bitten Sie deshalb, alle Fahrkarten aufzubewahren und sie nach Beendigung des Praktikums im Sekretariat der Schule abzugeben.
Für Praktikumsbetriebe, die außerhalb des Kreises Ahrweiler (plus Rheinbach, Meckenheim, Bonn) liegen, benötigen Sie eine Sondergenehmigung des Schulleiters, die in Ausnahmefällen erteilt wird.
Im Fach Sozialkunde wird das Praktikum inhaltlich und rechtlich vorbereitet. Besucht und betreut werden die Praktikanten durch die jeweiligen Sozialkundelehrer und die Klassenleiter.
Im Sockeltraining der Klasse 9 direkt im Anschluss an das Praktikum werden die in den zwei Wochen gemachten Erfahrungen ausgetauscht, reflektiert und den Klassenkameraden in Form einer Powerpoint-Präsentation weitergegeben. Über das Praktikum wird außerdem eine Berichts- und Reflektionsmappe angefertigt.
Am 15. Februar 2014 ist es wieder soweit: Die BBS Bad Neuenahr und ihre dualen Partner präsentieren die spannende Welt der beruflichen Bildung
Am 15. Februar 2014 ist es wieder soweit: Die BBS und ihre dualen Partner präsentieren die spannende Welt der beruflichen Bildung
Am Samstag, dem 15. Februar 2014, präsentiert die BBS Bad Neuenahr in Zusammenarbeit mit ihren dualen Partnern, der Industrie- und Handelskammer Koblenz, der Kreishandwerkerschaft Ahrweiler sowie der Agentur für Arbeit den Berufsinfomarkt 2014, in den Räumen der BBS, Kreuzstraße 120, in Bad Neuenahr.
Der Berufsinfomarkt bietet interessierten Jugendlichen und ihren Eltern eine in dieser Form im Kreis Ahrweiler einzigartige Gelegenheit, sich unbürokratisch und kompetent über zahlreiche Berufsbilder und mögliche Alternativen zu informieren.
Von 9.00 bis 14.00 Uhr haben zukünftige Auszubildende und angehende Vollzeitschüler die Möglichkeit sich von Vertretern der Innungen, der IHK, einzelner Betriebe und öffentlicher Arbeitgeber ebenso wie von Mitarbeitern der Agentur für Arbeit sowie Lehrern und Schülern der BBS in allen Fragen der schulischen und beruflichen Aus- und Weiterbildung beraten zu lassen und erste Schritte hin zu einer hoffentlich erfolgreichen beruflichen Zukunft einzuleiten. Auch die Anmeldung für die an der BBS angebotenen Bildungsgänge, darunter das 2010 neu eingerichtete berufliche Gymnasium (Schwerpunkt Umwelttechnik), ist möglich.
Im Eingangsbereich heißen Auszubildende aus dem Hotel- und Gaststättenbereich die Besucher wieder „professionell“ willkommen. Hier werden die Besucher auch über „Karrierewege im Gastgewerbe“ informiert. Speziell geschulte Schülerinnen und Schüler, die BBS-Lotsen, stehen den Gästen, ebenso wie die Lehrkräfte des Organisationsteams, mit Rat und Tat zur Seite.
Ehrung der besten Schüler bei der Online-Diagnostik 2013/14
Im Rahmen der individuellen Förderung ihrer Schüler nutzen die Lehrkräfte der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler im Hauptfachbereich die Angebote der Schulbuchverlage zur Online-Diagnostik und Förderung. Diese Diagnostik ist eng verknüpft mit den Lehrwerken für die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch. Die kompetenzorientierten Diagnoseverfahren ermöglichen nicht nur detaillierte Tests in den wesentlichen Kernbereichen der jeweiligen Fächer, sondern im Anschluss daran auf der Grundlage von Förderplänen auch eine passgenaue Förderung anhand individuell auf jeden Schüler abgestimmten Fördermaterials.
Die Jahrgangsbesten der in den Klassen 5 und 6 im Schuljahr 2013/14 im Rahmen des Förderkonzeptes in den Hauptfächern durchgeführten Diagnostik wurden kürzlich vom pädagogischen Koordinator der Boeselager-Realschule, Dr. Rüdiger Becker, mit einer Urkunde ausgezeichnet und erhielten ein Spiel zur Belohnung:
Die Jahrgangsbesten der Online-Diagnose
Deutsch: Sonja Mette (5d), Marcel Breuer (5c), Sarah Wassmuth (5b) und Jannik Weber (5c)
Mathematik: Dominik Neiß (5d), Malte Isrif (5d) und Noah Künitz (5d)
Englisch: Markus Kubach (6a), Kai Siebertz (6a) und Malte Celauro (6b)
Mit auf dem Bild sind außerdem die Englischlehrerin Evelyn Draht, der pädagogische Koordinator Dr. Rüdiger Becker und die 1. Konrektorin Bettina Lanzerath.
“School fm” – das Schülerradio der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler befragte ein paar seiner Mitglieder, was für sie Weihnachten bedeutet…
Praktikum 2013: “Berufswelt aus erster Hand erleben”
Erste Einblicke in die Berufswelt konnten ca. 135 Schülerinnen und Schüler der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler vor Kurzem sammeln. Sie absolvierten ein zweiwöchiges Praktikum in Betrieben der Region Ahrweiler.
Von „Ich freue mich wieder auf die Schule“ bis zum „Oh, ich würde am liebsten direkt meine Ausbildung hier beginnen“ konnten sich die betreuenden Sozialkunde- und Klassenlehrer bei ihren Besuchen in den zwei Wochen viele Kommentare ihrer Schüler anhören. Jenny (9b) durfte zwei Wochen das Team der Erzieherinnen des Kindergartens „Morgenland“ in Burgbrohl-Weiler verstärken und blühte dabei voll auf. „Mir haben die zwei Wochen Praktikum als Erzieherin sehr gut gefallen und ich habe den Beruf für mein Leben gefunden! Besonders das Strahlen im Gesicht der Kinder war immer eine Motivation für mich. Ich wäre am liebsten direkt dort geblieben.“ Celina (9e) schnupperte 14 Tage in den Beruf der Gesundheits- und Krankenpflegerin im Krankenhaus „Maria hilf“ in Bad Neuenahr. Auch sie zieht ein sehr positives Fazit: „Mir hat die Arbeit mit den Patienten sehr viel Spaß gemacht.“ Erstaunt war Celina (14), dass sie bei so vielen Arbeiten dabei sein durfte. Aber auch sie möchte auch noch andere Berufsbilder kennen lernen.
Stephan aus der Klasse 9a war begeistert von seinem Praktikum als Koch bei Jean-Marie Dumaine im Restaurant “Vieux Sinzig”
Olga (9e) absolvierte ein Praktikum als Fitnesskauffrau im Fitnessstudio „Premiumsport“ in Ahrweiler und fand das Praktikum gut. Besonders gefiel ihr dort der direkte Kontakt mit den Kunden. Dennoch kommt sie zu dem Schluss, sich weiter umzuschauen und auch noch in andere Berufe reinzuschnuppern. Kunden unter Aufsicht bedienen, ausländische Währungen bestellen, Überweisungsträger kontrollieren und abstempeln – das alles durfte Marigona aus der Klasse 9c bei ihrem Praktikum als Bankkauffrau bei der Volksbank RheinAhrEifel in der Filiale Mittelzentrum in Ahrweiler. Marigona kommt zu folgendem Fazit: „Das Praktikum gab mir einen tollen Einblick in den Beruf der Bankkauffrau – das ist jetzt mein Berufsziel. Und durch den Umgang mit den verschiedenen Kunden wurde ich in den zwei Wochen auch etwas selbstbewusster.“
Eintrittskarte ins Berufsleben
Daniel absolvierte sein Praktikum in Burgbrohl bei der Firma Heuft
„Das Betriebspraktikum hat an unserer Schule einen ganz hohen Stellenwert. In der heutigen Zeit ist eine überlegte und geplante Berufswahl enorm wichtig. Wir versuchen unsere Schüler ein Stück weit „fit für den Beruf“ zu machen. Ganz wichtig sind neben den praktischen Erfahrungen, wie sie durch Praktika gewonnen werden können, aber auch die Kontakte, die die Schüler dabei knüpfen“, so Berufswahlkoordinator und Sozialkundelehrer Ralf Breuer, der auch die Bedeutung des Betriebspraktikums betont: „Die Schüler geben durch ihr Auftreten im Praktikum ihre Visitenkarte ab, durch die sie später auch einen Ausbildungsplatz bekommen können.“ Und nach Rücksprache mit den besuchten Betrieben sei diese Visitenkarte in den überwiegenden Fällen positiv gewesen, so dass das Praktikum für viele die Eintrittskarte ins Berufsleben sein könne, so Breuer.
Methodentraining
In einem Methodentraining nach dem Praktikum werden die Erfahrungen des Praktikums unter Anleitung der Klassenleiter und Sozialkundelehrer mit Hilfe von Powerpoint-Präsentationen den Mitschülern vorgestellt. Das hat neben der Information über die unterschiedlichen Berufsbilder auch den positiven Nebeneffekt, dass eine im Berufsleben wichtige Kompetenz, das Präsentieren, noch weiter eingeübt und erprobt wird.
Stolz auf seinen Braten – Jannik als Koch im Hotel “Anker” in Bad Breisig
Im Anschluss an das Betriebspraktikum werden die Schüler der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler unter anderem auch durch die regelmäßige Berufsberatung durch die Arbeitsagentur auf ihrem Weg zum richtigen Beruf begleitet. Michaela Stahl von der Arbeitsagentur bestärkt die Schule im eingeschlagenen Weg der Berufsorientierung: “Die Erfahrung hat gezeigt, dass das Praktikum für die Schüler sehr wichtig ist. Manch einer hat so auch schon durch dieses Praktikum eine erste Ausbildungsplatzzusage erhalten.”
Julian testete mit Erfolg seine Fähigkeiten als Industriemechaniker
Die Termine der Berufsberaterin Michaela Stahl sind hier Webseite unter Berufsberatung zu finden. Neben diesen Sprechstunden werden die Schüler der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler sowohl im Sozialkundeunterricht als auch im Deutschunterricht, wo vor allem das Erstellen von Bewerbungen eingeübt wird, in ihrem weiteren Berufswahlprozess unterstützt. Außerdem werden auch Exkursionen zu Berufsinfomessen in der Region unternommen.
Auch Dilber gab eine gute Visitenkarte in ihrem Praktikum als Erzieherin ab
Realschulkonrektor Johannes Morschhausen – in der Schulleitung für den Bereich der Berufsorientierung zuständig – zur Berufsorientierung an der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler: „Zum Schulprofil der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus zählt eine intensive Vorbereitung auf das Berufsleben. Eine bessere Vorbereitung als das Eintauchen in den Berufsalltag gibt es wohl nicht. Aus diesem Grund absolvieren alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule ein zweiwöchiges Berufspraktikum, damit sie die Gelegenheit erhalten, einmal einen Beruf – und den damit verbundenen Zeiteinsatz – näher kennen zu lernen. Unterstützt werden diese praktischen Erfahrungen noch durch weitere berufsvorbereitende Maßnahmen wie Bewerbertraining durch externe Fachleute, die Berufsinfobörse und die Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit.“
Mike lässt sich von seinem Betreuer Mike Stein bei der Löhr Automobile GmbH in Bad Neuenahr erklären, wie die Schrauben wieder angezogen werden
Auch Frank Wershofen, als Kreishandwerksmeister der Kreishandwerkerschaft Ahrweiler einer dieser externen Experten, betont die Bedeutung des schulischen Betriebspraktikums: „Je früher junge Menschen eine gewisse Ausbildungsreife erlangen, umso leichter fällt ihnen später der Einstieg ins Berufsleben”.
Die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler möchte sich auf diesem Wege auch noch einmal bei allen Betrieben und deren Betreuern bedanken, dass sie unseren Schülern diesen Einblick in die Berufswelt ermöglicht haben!
Nikolaus-Überraschung für freiwillige Helfer der Nachmittagsbetreuung
Am Nikolaustag belohnte die 1. Konrektorin Bettina Lanzerath der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler 22 Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 mit einer kleinen Weihnachtsüberraschung. Das kleine Präsent soll ein Dankeschön für die Schülerinnen und Schüler unserer Schule sein, die sich jede Woche für die Schulgemeinschaft einsetzen, indem sie die Schulleitung und die Lehrkräfte bei der Organisation und Durchführung der Mittags-und Nachmittagsbetreuung unterstützen.
So übernehmen sie den Kartenverkauf für das Mittagessen und nehmen in der ersten großen Pause die Essensbestellung entgegen. Außerdem helfen die Zehntklässler bei der Mittagsbetreuung ab 13.10 Uhr in der Mensa, indem sie mit Aufsicht führen. Ab 13.40 Uhr betreuen sie die Schüler auf dem Schulhof bei der aktiven Mittagspause oder bei schlechtem Wetter im Betreuungsraum bei Gesellschaftsspielen. In der Hausaufgabenbetreuung ab 14:00 Uhr unterstützen sie die Lehrkräfte. Als Gegenleistung erhalten die Schülerinnen und Schüler ein Zertifikat als Beiblatt zum Zeugnis, das ihnen bestätigt, dass ein Sozialpraktikum absolviert wurde.
Folgende Schüler halfen in diesem Schulhalbjahr bei der Nachmittagsbetreuung:10a: Laureta Muharemi (NaMi), Merlin Hackenbruch, David Nelles, Jannis Rößler, Daniel Till (Ersatzleute beim Kartenverkauf) – 10b: Sarah Budzinski + Anne Lichius (NaMi), Fabian Flatau + Christoph Schenk (“Springer” für NaMi), Teresa Krautsieder + Melanie Mennigen (Verkauf) – 10c: Sebastian Schaaf + Hazal Sahin (NaMi), Christian Glauer + Marc Hammer (Verkauf) – 10d: Franziska Gütgemann (NaMi), Ansgar Gummersbach + Annika Reiter (NaMi), Florentina Thaqaj (NaMi), Zyhra Elzer + Katja Wilhelm (Verkauf), Leandra Jöbges + Michelle Weber (Ersatzleute Verkauf)
Malte Celauro und Alexander Sonntag gewinnen Vorlesewettbewerb
Malte Celauro (links) und Alexander Sonntag (rechts) gewinnen Vorlesewettbewerb der Boeselager-Realschule – hier gratulieren Frau Hees und Herr Dr. Becker
Auch in diesem Jahr kürte die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler wieder einen Schulsieger für den jährlich stattfindenden Vorlesewettbewerb der 6. Klassen des Börsenvereins des deutschen Buchhandels. Unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten nehmen bundesweit bis zu 700.000 Schülerinnen und Schüler daran teil.
Die Schulsieger, Klassensieger und die Mitglieder der Jury unter der Leitung von Natalie Hees (Vorsitzende der Fachschaft Deutsch)
Am Nikolaustag traten die 8 Klassensieger der Klassen 6 der Boeselager-Realschule gegeneinander an. Zuvor wurden über mehrere Wochen, in denen im Rahmen des Deutschunterrichts immer wieder das Lesen trainiert wurde, innerhalb der einzelnen Klassen die beiden Klassenbesten ermittelt. Die Klassensieger waren: Zarah Veith, Kai Siebertz (6a), Malte Celauro, Alexander Sonntag (6b), Maditha Gottlieb, Marcello Pastore (6c), Lara Jansen, Katharina Natschke (6d). Diese Klassensieger begutachteten beim Vorlesewettbewerb im Musiksaal gespannt die Vorlesekünste ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler.
Die Finalisten lasen zunächst jeweils aus einem selbst gewählten Buch vor, das sie den Zuhörern zunächst inhaltlich kurz vorstellten. Ca. drei Minuten wurde vorgelesen. Im Anschluss daran mussten sie ihr Lesetalent beim unvorbereiteten Lesen aus dem Jugendroman „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ von Andreas Steinhöfel unter Beweis stellen.
Konzentriertes Arbeiten auch in der Jury des Vorlesewettbewerbes
Bewertet wurden die Leistungen von einer Jury, die sich aus zwei Elternvertretern, zwei Schülern (darunter der Vorjahressieger Tim Linden) und zwei Deutschlehrern zusammensetzte.
Sichere Lesetechnik, gutes Textverständnis und eine angemessene Gestaltung des Vortrags, welche die Hörer in die Geschichte hineinversetzt, waren die Kriterien für die Beurteilung. Einfach war die Entscheidung auch diesmal wieder nicht, denn alle zeigten, dass sie verdient in die Endrunde gekommen waren.
Als punktgleiche Schulsieger konnten dann schließlich Malte Celauro und Alexander Sonntag aus der Klasse 6b ermittelt werden. Sie mussten noch einmal in einem „Stechen“ antreten und hier konnte sich Alexander Sonntag schließlich mit nur einem Punkt Vorsprung durchsetzen, so dass er die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler in der nächsten Runde des Vorlesewettbewerbs vertreten wird.
Alexander Sonntag (6b) vertritt die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler in der nächsten Runde des Vorlesewettbewerbs
Alexander Sonntag erhielt die Urkunde des Siegers aus den Händen von Natalie Hees, der Vorsitzenden der Fachschaft Deutsch. Sein frei ausgewählter Text war ein spannender Auszug aus J. K. Rowlings “Harry Potter und der Stein der Weisen”. Als Belohnung für ihre guten Leistungen erhielten alle Teilnehmer Buchpreise, die wie jedes Jahr dankenswerterweise vom Förderverein der Schule gespendet wurden.
Initiiert und organisiert wurde die Spendenaktion durch die Sozialkundelehrerin Ines Stolz-Thomas sowie die Schüler Jacqueline Rodmann und Fabian Flatau.
Die Bilder von den verheerenden Auswirkungen des Taifuns “Haiyan” auf den Philippinen sind bis heute jedem vor Augen. Bewegt durch das Ausmaß dieser Naturkatastrophe starteten Schülerinnen und Schüler der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus in Ahrweiler gemeinsam mit ihrer Sozialkundelehrerin Ines Stolz-Thomas eine Spendenaktion und trugen ihr Anliegen, den Opfern auf den Philippinen zu helfen, in allen Klassen vor und baten so um Spenden.
Dank der positiven Resonanz dieser Aktion und der großen Unterstützung durch die Schüler und Eltern kamen fast 1.300 € an Spenden zusammen. Der Erlös dieser Aktion geht an die Hilfsorganisationen “Aktion Deutschland hilft” und “Bündnis Entwicklung hilft”.
Die Schulgemeinschaft möchte sich auf diesem Wege bei allen bedanken, die sich so engagiert für die Notleidenden eingesetzt haben. Initiiert und organisiert wurde die Spendenaktion durch die Sozialkundelehrerin Ines Stolz-Thomas sowie die Schüler Jacqueline Rodmann und Fabian Flatau.
Unterzeichnung des Patenschaftsvertrag
Die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus und die Kreissparkasse Ahrweiler (KSK) arbeiten in Zukunft noch enger zusammen. Dies geht aus einer gemeinsamen Patenschaftsvereinbarung hervor, die mit Unterstützung der Industrie- und Handelskammer Koblenz geschlossen wurde.
Ein umfangreiches Maßnahmenpaket sieht die Umsetzung vielfältiger Aktivitäten vor: So erhalten die Schülerinnen und Schüler über Wettbewerbe und Planspiele neue Impulse und Ansätze, um ihr theoretisch erworbenes Wissen praxisnah anzuwenden. Raus aus der Schule, rein in die Sparkasse – heißt es im Wahlpflichtfach oder Sozialkunde-Unterricht der neunten Klassen. Eine Betriebserkundung gewährt nicht nur einen Blick in den Banktresor, sondern veranschaulicht wirtschaftliches Grundwissen. Zur Berufserkundung bietet die KSK darüber hinaus Schulpraktika an. Lernkooperationen mit Auszubildenden sollen den Schülern der höheren Jahrgangsstufen einen Dialog auf Augenhöhe ermöglichen und Perspektiven für die eigene Berufswahl aufzeigen.
“Es wird viel über mehr Engagement im Bildungssektor gesprochen, wir fangen an und setzen konkrete Maßnahmen vor Ort um”, so das prägnante Fazit von KSK-Vorstandsvorsitzenden Dieter Zimmermann.
IHK-Regionalgeschäftsführer Dr. Bernd Greulich: „Die Zusammenarbeit von Schulen, Berufsberatung und Wirtschaft ist ein wichtiger und richtiger Schritt für beide Seiten: einerseits für junge Menschen, die sich frühzeitig orientieren und damit ihre Zukunfts-Chancen verbessern können – andererseits für unsere Betriebe, die heute ihre Fachkräfte von morgen finden.“
Realschulrektor Klaus Dünker stimmt dieser Einschätzung zu: „Das bietet Chancen für alle. Die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus hat diese Chance erkannt und wird sie aktiv nutzen.”
SSD traf Baron Albrecht von Boeselager (2. v.r.), den Sohn unseres Namensgebers
Schulsanitäter der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler beim 60-jährigen des Malteser Hilfsdienstes – Unsere Schulsanitäter besuchten das 3-tägige bundesweite Malteser-Helferfest in Aachen
Das große Malteser-Fest zum 60. Geburtstag des Malteser Hilfsdienstes fand am Wochenende vom 20.09. bis zum 22.09.2013 im Aachener Tivoli – dem bekannten Stadion von Alemania Aachen – statt und auch die Schulsanitäter der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler waren eingeladen.
Über 2000 Malteser bei der Eröffnung im Aachener Tivoli
Dieses Jahr fand zum ersten Mal auch ein Schulsanitätsfachtag statt, an dem die AG Schulsanitätsdienst der Boeselager-Realschule und deren Leiterin Karin Ermert teilnahmen. Ziel dieses Fachtages war es, die “Schulsanis” und ihre Begleiter in verschiedenen Workshops fortzubilden.
Inhalte waren sowohl internistische Notfälle als auch Immobilisationsmaßnahmen (Ruhigstellung von Körperteilen zum Zwecke der Heilung von Verletzungen. Das Immobilisationtraining erfolgt durch Anlegen von verschiedene Hilfsmittel, wie z.B. Sam-Splin, Stifneck oder Spineboard. Als weitere Themen standen die psychosoziale Notfallversorgung sowie auch die realistische Unfalldarstellung auf dem Programm.
Letzteres war in großem Umfang Grundlage des Helfer-Wettbewerbs der vielen ehrenamtlichen erwachsenen Helfern in der Notfallversorgung aus ganz Deutschland. Bei diesen täuschend echten Szenarien konnten die Vertreter von der Ahr beobachten, wie die vielen Helfer der Rettungsdienste auch bei einem größeren Verkehrsunfall kompetent und schnell die “Verletztendarsteller” aus den Gefahrenbereichen evakuierten, medizinisch und psychisch betreuten, die Patientenablage organisierten und sie für den Abtransport zu den nahe liegenden Krankenhäusern vorbereiteten.
Ebenso interessant waren die vielen Stationen des Wettbewerbs der Malteser Jugend und der Schulsanitätsgruppen. Neben dem medizinischen Wissen und Handeln, „Erstversorgung“ zu gewährleisten, war hier auch sportliche Geschicklichkeit, Teamfähigkeit und Allgemeinwissen gefragt.
Höhepunkt des Wochenendes war die Geburtstagsfeier am Samstagabend in der Lounge des Tivoli. Dort, wo sonst sportliche Prominenz ein- und ausgeht, feierten wir zusammen mit fast 2000 Teilnehmern, dem Großmeister des Ordens und vielen Würdenträgern die Sieger der Wettbewerbe.
Hiermit endete auch gleichzeitig die bundesweite „Woche für das Bürgerschaftliche Engagement“. In eine Videobotschaft gratulierten auch Kanzlerin Angela Merkel, die Ministerpräsidentin von Rheinland-Pfalz, Malu Dreyer, und viele Prominente aus Sport und Fernsehen
Einzug der Malteser im Aachener Dom
Bei diesem unvergesslichen Event trafen wir Baron Albrecht von Boeselager, den Sohn des Namensgebers der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule , der als Großhospitalier des gesamten Malteserordens weltweit eine der wichtigsten Funktionen in Rom einnimmt. Er gratulierte uns zu unserem Engagement in Aachen und für den täglichen Einsatz unseres Schulsanitätsdienstes in unserer Schule und versprach an einer der nächsten Schulveranstaltungen der Boeselager-Realschule teilzunehmen.
Bericht: Karin Ermert
