Schulpatenschaft besiegelt: GartenLandschaft Berg & Co. GmbH geht offizielle Kooperation mit unserer Schule ein
Schulpatenschaften besiegelt - Foto: Gausmann
Im Rahmen einer Schulpatenschaft arbeitet die GartenLandschaft Berg künftig noch enger mit unserer Schule zusammen, um Ausbildungsreife und Berufsorientierung der Schüler zu fördern und gemeinsam den drohenden Fachkräftemangel zu bekämpfen.
Unternehmens- und Schulleitung haben am 31. Mai 2011 mit einer feierlichen Urkundenübergabe die Schulpatenschaften besiegelt. Unterstützt werden die Patenschaften durch die Industrie- und Handelskammer (IHK) Koblenz in Zusammenarbeit mit dem regionalen Arbeitskreis SCHULE-WIRTSCHAFT Ahrweiler der Landesvereinigung Unternehmerverbände Rheinland-Pfalz (LVU).
Peter Berg, Geschäftsführer der GartenLandschaft Berg & Co. GmbH, fasst seine Erwartungen an die neuen Schulpatenschaften zusammen: „Mit den Schulpatenschaften verstärken wir als zukunftsorientierter Ausbildungsbetrieb unser Engagement zur Nachwuchskräftesicherung und versuchen, junge Menschen für den Traumberuf Landschaftsgärtner zu gewinnen.“
Marie Konrad, Projektleiterin „Schule-Wirtschaft“ bei der IHK Koblenz, betont, dass Schulpatenschaften zu einer noch engeren Vernetzung von Schule und Wirtschaft beitragen: „Patenschaften bilden einen Rahmen für die gemeinsamen Aktivitäten und erhöhen so die Verbindlichkeit der Zusammenarbeit. Die IHK Koblenz unterstützt gerne bei der Kontaktvermittlung zu passenden Partnern und in der Gründungsphase von Patenschaften.“
110 Realschüler erreichen qualifizierten Sekundarabschluss I
Am Freitag, 17. Juni 2011, verabschiedeten Realschulrektor Klaus Dünker und die vier Klassenleiter die 110 Abgänger der Abschlussklassen der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler.
Auftakt der Abschlussfeier war ein ökumenischer Abschlussgottesdienst in der St. Pius-Kirche in Ahrweiler unter der Mitwirkung von Pfarrer Friedemannn Bach und Pastor Peter Dörrenbächer. Eindrucksvoll schafften es die Schüler das Motto „Neue Wege“ in Liedern aufzugreifen und die Besucher des Gottesdienstes über dieses Motto zum Nachdenken anzuregen. Organisiert wurde der Gottesdienst von den Lehrkräften Evelyn Fuhrmann, Heike Fournier und Peter Roth.
In der offiziellen Abschlussfeier, die durch die Schüler Lina Steinbach (10d) und Tobias Fuchs (10a) gekonnt moderiert wurde, konnte der Schulleiter Klaus Dünker 110 Schülerinnen und Schülern das begehrte Abschlusszeugnis mit dem qualifizierten Sekundarabschluss I überreichen. In seiner Rede ging Dünker auch auf den Umstand ein, dass auch die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule seit diesem Schuljahr einen „neuen Weg“ gehe, nämlich den der kooperativen Realschule plus.
Im Namen der Ahrweiler Bürgerschaft gratulierte der Landtagsabgeordnete und Ahrweiler Ortsvorsteher Horst Gies, der als bleibendes Präsent einen Rebstock überreichte und anregte, aus Verbundenheit zur Ahr doch eine Weinbau-AG einzurichten.
Ein weiteres Grußwort sprach auch die rheinland-pfälzische Wirtschaftsministerin und stellvertretende Ministerpräsidentin Eveline Lemke, die der Abschlussfeier gleichzeitig als Mutter beiwohnte. Sie überreichte der Schulgemeinschaft einen fair gehandelten Fußball und einen Bananen-Ball. Diese Präsente hatte ihr Onkel Willi Lemke, UNO-Botschafter für Sport, der Schulgemeinschaft bei einem Besuch im Januar versprochen.
Aber auch die Schülerinnen und Schüler – vertreten durch Meryt Stabe (10b) und Janek Josten (10c) – ergriffen das Wort und bedankten sich bei ihren Eltern und Lehrern für die Begleitung auf ihrem bisherigen „Weg“, erinnerten an witzige, aber auch ernste Situationen, die auf der zurückliegenden Wegstrecke gemeistert wurden. Angeregt vom gemeinsamen Besuch des Phantasialandes mit allen Zehntklässlern in der Abschlusswoche verglichen sie die 6 Jahre Realschulzeit mit einer Achterbahnfahrt, bei der es auch immer wieder mal auf und ab geht. Der Rückblick der beiden Schüler wurde beendet mit einem Ausblick in die Zukunft, in welcher alle Abgänger dennoch eins verbinde: nämlich das Stück gemeinsame Vergangenheit, die wahrscheinlich niemand von den Zehnern so schnell vergessen werde.
Einen Rückblick auf die Arbeit der Schülervertretung warfen auch die scheidenden Schülerprecher Nadja Winzmann (10c) und Jan Laskowski (10b), die noch einmal an einige SV-Aktionen des vergangenen Schuljahres erinnerten.
Eine besondere Auszeichnung mit jeweils einem Buchgutschein erhielten die vier Klassenbesten durch die Vertreterin des Fördervereins, Frau Kreuser. So konnten in der 10a Andrei Harbuz, in der 10c Theresa Felden und in der 10d Katharina Schneider ausgezeichnet werden. Das beste Abschlusszeugnis der Jahrgangsstufe erhielt Meryt Stabe aus der 10b mit einem Schnitt von 1,07.
Musikalisch umrahmt wurde die Zeugnisverleihung durch Beiträge der Schulband „Realpower“ unter der Leitung von Annegret Knieps, des Unterstufen-Chors – geleitet von Myriam Lochner und einer „Zehner-Band“, die mit Unterstützung von Rüdiger Becker mit allen Abgängern zum Ende der Abschlussfeier den Song „Wunderbare Jahre“ anstimmten.
Die Klassen 10 luden im Anschluss an die Feier zu einem Sektempfang ein, der wie in den letzten Jahren vom Schulelternbeirat organisiert wurde – dann machten sich die Abgänger auf ihre “neuen Wege”.
Hier die Namen der erfolgreichen Abgänger:
Klasse 10a (Klassenleiterin Andrea Hofmann): Adeneuer, Jan – Alfter, Isabel – Andelic, Marko – Ballmann, Hannah – Boyn, Oliver – Cechirlan, Mihail – Drolshagen, Robin – Ewen, Michelle – Fuchs, Tobias – Güttes, Christian Theodor – Harbuz, Andrei – Heimermann, Peter – Hmadouch, Bilal – Hoffmann, Dennis – Höhn, Moritz – Hoppe, Finn – Ip, Yu Cheng – Lukoseviciute, Kristina – Müthrath, Sebastian – Ockenfels, Knut – Ries, Jessica – Römer, Adriana – Schäfer, Philipp – Selbach, Bastian – von Schlichting, Joshua – Walbrück, Timo – Weinreich, Melanie
Klasse 10b (Klassenleiter Till Taxis): Alfter, Alyssa – Al-Malliji, Rabea – Becker, Björn – Beißel, Marietta – Bender, Severin – Breuer, Cedric-Paul – Cervadiku, Krenar – Condratiuc, Valentina – Dedenbach, Renè – Foltin, Sascha – Franzen, Nathalie – Friese, Kenneth – Hajdaraj, Jeton – Haydaroglu, Minas – Hergarten, Axel – Kirner, Florian – Kujat, Helena – Lam, David – Laskowski, Jan – Mayer, Sebastian – Menzel, Marisa – Scheid, Johanna – Schuch, Marvin – Schüller, Thomas – Stabe, Meryt – Susa, Dina – Till, Fabian – von Trzebiatowski, Daniel – Ziebeil, Leif
Klasse 10c (Klassenleiter Ralf Breuer): Bruder, Lukas – Creuzberg, Eike – Durben, Sebastian – Esten, Sebastian – Felden, Theresa – Flatau, Jens – Gasber, Matthias – Gnichwitz, Jasmin – Halm, Felix – Hauschulz, Patrick – Held, Niklas – Herford, Laura – Jakobs, Nicole – Jöntgen, Georg – Josten, Janek – Knieps, Jonas – Krämer, Laura – Mahlberg, Sujata – Münz, Lisa – Riske, Jan – Röser, Julia – Schmickler, Niklas – Sonntag, Nadine – van den Brekel, Mathis – Winnen, Niklas – Winzmann, Nadja – Zapf, Timo
Klasse 10d (Klassenleiterin Ines Stolz-Thomas): Bernads, Melina – Danko, Carina – Felcmann, Veith – Gemke, Denise – Gericke, Lukas – Gette, Daniel – Hanke, Theresa – Hetemi, Adrian – Hoss, Kevin – Klüwer, Nils – Krieger, Tobias – Lehnhoff, Alexander – Linnarz, Sven – Maag, Patrick – Mergenthal, Maren – Müller, Stephan – Paffenholz, Corvin – Schneider, Katharina – Simon, Lisa-Marie – Steinbach, Lina – Tappe, Julian – Thiermann, Lukas – Truschies, Kimberly – Welsch, Katharina – Wenzel, Hannah – Wershofen, Lukas – Ziegler, Dominique
Schüler jobben einen Tag lang für Bildungsprojekte in Afrika – Freiwilliges Engagement in ganz Deutschland für Gleichaltrige in Afrika
„Dein Tag für Afrika“ ist eine bundesweite Kampagne für Schülerinnen und Schüler, die seit 2003 vom Verein Tagwerk veranstaltet wird. Der Erlös der Kampagne unterstützt in Kooperation mit Human Help Network Bildungsprojekte in Angola, Burundi, Ruanda, Sudan und Südafrika.
Auch die Schüler der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler möchten einen Beitrag dazu leisten, Gleichaltrigen in Afrika einen Zugang zu Bildung zu ermöglichen, indem alle Achtklässler einen Tag lang in einem Unternehmen arbeiten und das verdiente Geld für Bildungsprojekte in den fünf afrikanischen Ländern spenden. Das Projekt wird unter anderem vom Bundespräsidenten Christian Wulff und vom rheinland-pfälzischen Ministerpräsidenten Kurt Beck (Schirmherr) unterstützt.
Die Aktion Tagwerk wird 50 % des Erlöses an den Kooperationspartner und 50% an unsere Patenschule in Lima/Peru weiterleiten.
Weitere Infos: Aktionspost 2011
Talent beweisen, Grenzen erkennen, im Team kämpfen - Bundesjugendspiele 2011
Bei idealem Wetter – nicht zu warm, aber sonnig – konnten in der vergangene Woche die Bundesjugendspiele der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule Ahrweiler durchgeführt werden. Individuelles sportliches Leistungsvermögen einzuschätzen, eigenes Talent unter Beweis zu stellen und gemeinschaftlich die Freude am Sport zu entdecken – dazu bieten die Bundesjugendspiele, die es seit genau 60 Jahren gibt, eine herausragende Chance. Sie stehen unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten und werden jährlich an deutschen Schulen durchgeführt.
Mit viel Spaß und Ehrgeiz kämpften die Boeselager-Realschüler um Punkte, die in den Disziplinen Laufen, Springen, Werfen und Kugelstoßen zu erreichen waren. Zahlreiche Schüler freuten sich am Ende dann auch über Sieger- oder gar Ehrenurkunden.
Highlight für das Publikum waren die Staffelläufe der Klassen 5 bis 8 vor der Haupttribüne, nachdem die Einzeldisziplinen absolviert waren.
Organisiert wurden die Bundesjugendspiele von der Fachschaft Sport. Deren Vorsitzender, Markus Lochner, möchte sich auf diesem Wege auch beim Deutschen Roten Kreuz, bei den helfenden Eltern und den Kollegen für die Unterstützung bei der Durchführung dieser „Spiele 2011“ bedanken.
Siegerehrung der Jahrgangsbesten durch die Schulleitung und den Vorsitzenden der Fachschaft Sport Markus Lochner
Hier die Jahrgangsbesten mit ihrer erreichten Punktzahl:
| Jahrgang | Name | Punkte | |
| Mädchen | 2000 | Sophia Kettel | 887 |
| Jungen | 2000 | Nils Schöning | 1017 |
| Mädchen | 1999 | Angelina Beyer | 1120 |
| Jungen | 1999 | Maik Weingärtner | 1070 |
| Mädchen | 1998 | Melina Leopold | 1075 |
| Jungen | 1998 | Felix Mertes | 1096 |
| Mädchen | 1997 | Lara Pöhler | 1299 |
| Jungen | 1997 | Paul Gemein | 1328 |
| Mädchen | 1996 | Tina Paulick | 1160 |
| Jungen | 1996 | Marvin Schumacher | 1278 |
| Mädchen | 1995 | Magdalena Schumacher | 1225 |
| Jungen | 1995 | Daniel Gugel | 1427 |
| Mädchen | 1994 | Denise Gemke | 1046 |
| Jungen | 1994 | Timo Kusch | 1449 |
| Jungen | 1993 | Mihail Cechirlan | 1595 |
Wirtschaftsjunioren Rhein-Ahr zeichnen Kreissieger im Projekt “Wirtschaftswissen im Wettbewerb” aus – Plätze 1 bis 3 gehen an unsere Schule!
Preisverleihung der Wirtschaftsjunioren Rhein-Ahr (v.l.): Ursula Schulz, Klaus Dünker, Nico Degen, Oliver Piel, Oliver Peplinski, Reinhard van Ooyen, Philipp Jeub, Joseph Keitgen, Dr. Bernd Greulich.
Beim Projekt “Wirtschaftswissen im Wettbewerb” der Wirtschaftsjunioren Rhein-Ahr steht der Sieger fest: Oliver Peplinski von der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule Plus Ahrweiler. Er hat es geschafft, die meisten Fragen des Wettbewerbs richtig zu beantworten und gewinnt damit den von den Wirtschaftsjunioren ausgelobten Preis in Höhe von 200 Euro für die Klassenkasse.
Bei der Preisverleihung im Beisein von Schulleiter Klaus Dünker wurden die Siegerurkunden vergeben. Joseph Keitgen als Kreissprecher der Wirtschaftsjunioren Rhein-Ahr und Oliver Piel als Projektverantwortlicher überreichten Oliver Peplinski die Urkunde für den ersten Platz. Als Zweitplatzierter der Schule wurde Nico Degen ausgezeichnet, den dritten Platz errang Philipp Jeub. Die verantwortlichen Lehrer Reinhard van Ooyen und Ursula Schulz, die den Wettbewerb vor Ort durchführten, freuten sich über den Erfolg ihrer Schüler. Rektor Dünker dankte den Wirtschaftsjunioren Rhein-Ahr für ihr Engagement: “Wirtschaftliche Kenntnisse sind für die Schüler wichtig, um auf das Berufsleben vorbereitet zu sein. An unserer Schule legen wir darauf großen Wert und haben daher gerne den Wettbewerb der Wirtschaftsjunioren durch unsere Teilnahme unterstützt.”
Seit über 20 Jahren führen die Wirtschaftsjunioren Deutschland in Zusammenarbeit mit Schulen bundesweit das Schülerquiz “Wirtschaftswissen im Wettbewerb” durch. Der Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen. Mit Hilfe eines Fragebogens, der 30 Fragen zu den Bereichen Ausbildung, Existenzgründung, Kommunikation/Werbung, Kultur, Umwelt/Soziales und Internationales enthält, können die Schüler ihr Wirtschaftswissen testen.
Die Wirtschaftsjunioren Rhein-Ahr haben sich in diesem Schuljahr zum vierten Mal daran beteiligt. Sie wollen auch die Jugendlichen im Kreis Ahrweiler für Wirtschaftsthemen begeistern und Verständnis für unternehmerisches Denken wecken.Insgesamt haben diesmal sieben Schulen aus dem Kreisgebiet mit über 250 Schülern teilgenommen.
Die Gewinner des Schätzwettbewerbs 2011 Marie Kallweitt, Lisa Joseph und Pascal Herbers mit den Spendern und Initiatoren dieser Spendenaktion, Inge und Uwe Haas, sowie der Religionslehrerin Brigitte Karpstein, die den Kontakt zur Partnerschule in Lima betreut, und Schulleiter Klaus Dünker
„Wieviel ist denn nun im Jackpot?“ – Diese Frage eines Schätz-Wettbewerbs beschäftigte nun schon zum dritten Mal die Schülerinnen und Schüler der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler. Die Schüler sollten schätzen, wie groß die Spende für die Partnerschule in Lima ist, die in einem bis zum Rand mit Cent-Stücken gefüllten durchsichtigen Geldbehälter im Foyer der Boeselager-Realschule Ahrweiler, zu sehen war.
Initiatoren dieser Aktion für die Patenschule in den Slums von Lima war wieder das Hausmeisterehepaar Inge und Uwe Haas, das sich nicht zum ersten Mal für das Entwicklungshilfeprojekt der Boeselager-Realschule stark machte – im Kiosk werden z.B. Umweltschutzpapierhefte und Schokoriegel aus fairem Handel verkauft und aus dem Erlös gehen 10 % nach „Lima“. Außerdem verzichten viele Schüler beim Kauf von Pfandflaschen im schulischen Verkaufsstand auf das Pfandgeld und spenden es für ihre armen Mitschüler in Peru.
Erst kürzlich kam Post von den Ursulinen, die den Kinderhort und die Schule in den Elendsvierteln betreuen. Sie berichteten von den vielfältigen Hilfsmaßnahmen im Bereich Bildung, Medizin und Soziales, die ohne die Unterstützung aus Deutschland gar nicht möglich wären, und sie dankten allen für die große Spendenbereitschaft.
Nun wurde das Geheimnis gelüftet: 292,64 €, glatte 60 € mehr als im vergangenen Jahr hatten sich angesammelt. Marie Kallweitt, Klasse 6c, „verschätzte“ sich um nur 64 Cent, dicht gefolgt von Lisa Joseph, ebenfalls 6c und Pascal Herbers, Klasse 9a. Wieder gab es für die Drei, die am nächsten an die Summe im Jackpot herankamen, je einen Kiosk-Gutschein im Werte von 10,- €.
Brigitte Karpstein, die seit vielen Jahren den Kontakt zur Patenschule hält, dankte allen Spendern und besonders Familie Haas für ihr unermüdliches Engagement.
Eine Woche „Intensiv-Skifahren“ erlebten 21 Schülerinnen und Schüler des Sport-Wahlpflichtfaches Klasse 9 der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler.
Nach theoretischer und praktischer Vorbereitung im Sportunterricht und einigen zusätzlichen, freiwilligen Nachmittagsterminen begaben sich die jungen Sportler gemeinsam mit ihrem Sportlehrer Markus Lochner ins Ahrntal nach Südtirol.
„Das Ziel Klausberg im Ahrntal haben wir wiederholt ausgewählt, weil es sich hier um ein Skigebiet handelt, das gerade für Anfänger sehr attraktiv und geeignet ist. Da ein Großteil unserer Schüler über keine Vorerfahrungen verfügte, fiel die Entscheidung relativ schnell“, erklärt Lochner, für den das Thema Skifahren einen ganz besonderen Stellenwert besitzt.
Die Gruppe des WpF-Sport im Ahrntal
„Neben dem sehr großen sportlichen Wert – die meisten Schüler haben noch nie auf einem Ski gestanden und erlernen somit eine neue Sportart – ist vor allem die soziale Komponente zu nennen. Die Schüler sind den ganzen Tag gemeinsam auf der Piste, helfen sich, sind füreinander da und tragen Verantwortung“, ergänzt Lochner, der von Kollegin Brigitte Karpstein, ebenfalls ausgebildete Ski-Übungsleiterin, unterstützt wurde. Neben Karpstein fungierten in den ersten beiden Tagen auch immer wieder fortgeschrittene Schüler als „Experten“, um Übungen zu demonstrieren oder auch kleinere Tipps zu geben. „In der Regel dauert es etwa eineinhalb bis zwei Tage, bis die Schüler dank der Carvingtechnik sicher jeden anspruchsvolleren, mittelschweren Berg „bezwingen““, beschreibt Lochner weiter. Aus dem relativ schnellen Lernzuwachs und Lernerfolg resultierten jedoch auch gewisse Gefahren, da sich die Schüler zu schnell zu sicher fühlten und sich überschätzten. Von Beginn an wurde daher stets darauf geachtet, dass die Worte Kontrolle und Selbsteinschätzung nicht nur Worthülsen blieben. „Da WpF-Sport-Schüler in aller Regel auch in ihrer Freizeit sehr viel Sport treiben, können sie ihre eigene sportliche Leistung meist sehr gut einschätzen und gehen dementsprechend relativ passiv „zu Werke““, erklärt Brigitte Karpstein den Umstand, warum auf der inzwischen fünften einwöchigen Skifahrt keine Verletzungen zu verzeichnen waren. Dass der abendliche Muskelkater für den Neueinsteiger dazugehört, verstehe sich von selbst. Doch spätestens beim gemeinsamen Zusammensein in der gemütlichen Bauernstube in der Unterkunft seien diese kleinen Wehwehchen kein Thema mehr, was übrigens auch für den zu Hause gelassenen PC oder den nicht zu nutzenden Internetanschluss galt. Die Schüler zeigten, dass es auch eine Welt ohne Computer geben kann. „In den sieben Tagen hat niemand das Internet oder den PC wirklich vermisst. Oft waren die Schüler schon vor dem heute-Journal im Bett, sodass dem vorhandenen TV-Gerät nur eine untergeordnete Rolle zufallen sollte. Die Schüler sind einfach aufgrund der ungewohnten Belastung und der Bergluft zu müde“, sagt der Vorsitzende der Fachschaft Sport, Markus Lochner, der in Zukunft – wie an anderen Schulen schon praktiziert – eine Fahrt für eine gesamte Stufe plant. Denkbar wäre hier die Klassenstufe 8, da hier weder Klassenfahrten noch andere Aktivitäten auf dem Plan stünden. Die für solch eine Unternehmung notwendigen Skilehrer könnten über die Sportfachschaft der Universität Koblenz oder Köln kontaktiert werden, sodass in kleinen Lerngruppen die neue Sportart erlernt werden könne. „Wir werden sehen, ob sich die Idee einer jährlichen Skifahrt realisieren lässt. Die diesjährige Fahrt hat mich jedenfalls hierfür motiviert, denn die Schüler haben gezeigt, dass man sich auf sie auch in den Bergen verlassen kann“, so Lochner abschließend.
Skifahren soll an der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus auf jeden Fall weiter ein Thema für die Schüler bleiben, die sich für das Wahlfach Sport entschieden haben. Denn neben den verbindlichen neuen Wahlpflichtfächern wird auch das neue Neigungs- oder Wahlfach Sport angeboten.
Die Gestaltung des Stundenplanes wird eine von Bettina Lanzeraths Hauptaufgaben sein.
Klaus Dünker, Schulleiter der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler, stellte am Dienstag im Rahmen einer Gesamtkonferenz dem Kollegium und den Vertretern der Schüler und Eltern Bettina Lanzerath als neue 1. Konrektorin der Schule vor. Damit ist die Schulleitung zwei Jahre nach dem Wechsel von Christian Waters als Schulleiter nach Mendig wieder komplett.
Nach dem Abitur am Are-Gymnasium in Bad Neuenahr-Ahrweiler studierte Lanzerath die Fächer Mathematik, Biologie, und Geographie an der Uni Koblenz.
Ihre bisherigen beruflichen Stationen waren die Regionale Schule in Vallendar, die damalige HS Sinzig, deren Umwandlungsprozess in eine Regionale Schule sie als Konrektorin anfänglich mit begleitet hat, sowie die Realschule plus Niederzissen. Dort war sie über neun Jahre tätig und übernahm auch immer wieder Schulleitungsaufgaben.
An der Boeselager-Realschule wird die Gestaltung des Stundenplanes eine ihrer Hauptaufgaben sein.
Bettina Lanzerath wohnt mit ihrem Mann und 6 Kindern in Heimersheim, wo sie sich ehrenamtlich im Elternbeirat des Kindergarten St. Mauritius und auch in der Kirchengemeinde engagiert. Außerdem wirkt sie im Schulelternbeirat des Are-Gymnasiums mit und vertritt dort die Interessen der Eltern.
Zu ihren Hobbys zählt das neue Schulleitungsmitglied alles, was mit und für ihre Kinder ist. Außerdem wandert sie gerne mit ihrer Familie, singt gerne und fährt gerne Fahrrad, mit dem sie auch in Zukunft täglich die 5 Kilometer zur Schule fahren möchte.
Am Ende der Klasse 6 müssen sich die Schülerinnen und Schüler für ein neues Wahlpflichtfach entscheiden, das sie in den Klassen 7/8 besuchen sollen. Um diese Entscheidung zu erleichtern, bieten wir Ihnen an einem Nachmittag die Möglichkeit zu individuellen Beratungsgesprächen an. Die Gespräche finden nach vorheriger Terminabsprache statt.
Folgender Zeitraum für die Beratungsgespräche ist vorgesehen:
Donnerstag, 14.04.2011, von 14.00 Uhr – 16.00 Uhr :
- Frau Fuhrmann Raum 204 ( Küche ) FHW,
- Frau Weller Raum 111 Sport,
- Frau Knieps Raum 302 BKW/TZ,
- Herr Bender Raum 200 MN,
- Frau Krug Raum 130 Französisch
Unsere Schülerzahlen gestatten es nicht, die völlig freie Wahl des Wahlpflichtfaches zu garantieren. Daher ist es notwendig, eine Ersatz-Wahl (2.Wahl) in Betracht zu ziehen, falls die 1. Wahl nicht mehr berücksichtigt werden kann.
Bitte geben Sie die Erklärung zur Wahl des Wahlpflichtfaches, die Ihr Kind als Elternbrief erhält, bis zum 15.04.2011 beim Klassenleiter ab.
Am Ende der Klasse 6 müssen sich die Schülerinnen und Schüler für ein neues Wahlpflichtfach entscheiden, das sie in den Klassen 7/8 besuchen sollen. Um diese Entscheidung zu erleichtern, bieten wir Ihnen an einem Nachmittag die Möglichkeit zu individuellen Beratungsgesprächen an. Die Gespräche finden nach vorheriger Terminabsprache statt.
Folgender Zeitraum für die Beratungsgespräche ist vorgesehen:
Donnerstag, 14.04.2011, von 14.00 Uhr – 16.00 Uhr :
- Frau Fuhrmann Raum 204 ( Küche ) FHW,
- Frau Weller Raum 111 Sport,
- Frau Knieps Raum 302 BKW/TZ,
- Herr Bender Raum 200 MN,
- Frau Krug Raum 130 Französisch
Unsere Schülerzahlen gestatten es nicht, die völlig freie Wahl des Wahlpflichtfaches zu garantieren. Daher ist es notwendig, eine Ersatz-Wahl (2.Wahl) in Betracht zu ziehen, falls die 1. Wahl nicht mehr berücksichtigt werden kann.
Bitte geben Sie die Erklärung zur Wahl des Wahlpflichtfaches, die Ihr Kind als Elternbrief erhält, bis zum 15.04.2011 beim Klassenleiter ab.
