Zurück an ihrer eigenen Schule – Cerena Wohlfeld unterrichtet seit diesem Schuljahr Mathematik und HuS an der Boeselager-Realschule
Heute stellen wir Cerena Wohlfeld vor – vielen sicherlich kein unbekanntes Gesicht, denn sie war selbst einmal Schülerin an unserer Schule! Seit dem Sommer gehört sie nun als Lehrkraft zum Kollegium und unterrichtet die Fächer Mathematik und HuS. In unserem Interview erzählt sie, warum sie sich bewusst für die Rückkehr an ihre alte Schule entschieden hat, was ihr im Unterricht besonders wichtig ist und warum sie ihre Freizeit am liebsten mit Familie und Backen verbringt. 🍰
Magst du dich kurz vorstellen – wer bist du und woher kommst du?
Hallo! Mein Name ist Cerena Wohlfeld, ich bin 35 Jahre alt und wohne mit meinem Mann und meinen zwei Kindern im wunderschönen Ahrtal.
Was hat dich dazu bewegt, an unsere Schule zu kommen?
Ich bin damals selbst auf diese Schule gegangen und hatte hier eine sehr schöne Schulzeit. Die Lehrerinnen und Lehrer hatten immer ein offenes Ohr, waren sehr unterstützend und nett. Das hat mich sehr geprägt und jetzt auf der anderen Seite zu stehen und unseren Schülerinnen und Schülern das gleiche wertschätzende Gefühl zu geben, fand ich einen tollen Gedanken.
Welche Fächer unterrichtest du und warum gerade diese?
Ich unterrichte die Fächer Mathematik und HuS (Hauswirtschaft und Soziales). Das Fach Mathematik hat mir schon immer sehr gut gefallen, da ich in der Schule auch meistens gute Noten in diesem Fach hatte. Das Wahlpflichtfach HuS stand zuerst gar nicht so auf meiner Liste, aber je mehr ich mich damit beschäftigt habe, desto toller fand ich dieses Fach, da es sehr praxisorientiert ist.
Teamarbeit mit Geschmack: Cerena Wohlfeld und ihre HuS-Gruppe nach dem Backen kreativer Halloween-Pizzen – ein Unterricht, der allen Spaß macht!
An welchen Schulen oder in welchen Kontexten hast du bisher unterrichtet?
Mein Referendariat habe ich damals an der Heuss-Adenauer-Mittelrhein-Realschule plus in Oberwesel gemacht und anschließend noch ein paar Jahre dort als PES-Kraft gearbeitet. Zuletzt war ich an der Fritz-Bauer-Gesamtschule in Sankt Augustin.
Was ist dir im Unterricht besonders wichtig?
Ein positives Lernklima, denn nur dadurch ist ein gemeinsames Miteinander und Lernen möglich. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich wertgeschätzt und gesehen fühlen.
Wie hast du die ersten acht Wochen an unserer Schule erlebt?
Ich habe mich von Anfang an sehr wohlgefühlt und wurde ganz herzlich aufgenommen. Dadurch, dass ich die Schule bereits kannte und einige meiner ehemaligen Lehrerinnen und Lehrer auch noch da sind, fiel mir der Start relativ einfach.
Gab es etwas, das dich hier besonders überrascht oder positiv beeindruckt hat?
Trotz der Flut und den daraus resultierenden Schäden an den ganzen (Klassen-)Räumen finde ich, dass das Unterrichten und „Leben“ in den Containern sehr gut funktioniert. Die Räume sind alle gut ausgestattet und die Schülerinnen und Schüler halten sich an die Regeln.
Was machst du gerne in deiner Freizeit, wenn du nicht in der Schule bist?
Ich verbringe am liebsten Zeit mit meiner Familie. Wir sind gerne draußen.
Hast du ein Hobby oder eine Leidenschaft, die du mit uns teilen möchtest?
Ich backe sehr gerne 😊.
Worauf freust du dich im weiteren Schuljahr besonders?
Ich freue mich darauf, zu sehen, wie die Schülerinnen und Schüler sich weiterentwickeln und ihre Wege gehen bzw. finden. Das ist immer sehr spannend für mich, da man sie ja einige Jahre begleitet.
Wenn du deine bisherige Zeit an unserer Schule in drei Worten beschreiben müsstest – welche wären das?
Aufregend, zufrieden und abenteuerlich.
📢 Bleibt dran – auch in den kommenden Wochen stellen wir weitere neue Kolleginnen und Kollegen vor!
Seit Beginn des Schuljahres gehört Rene Windhäuser zum Kollegium der Boeselager-Realschule. Der 28-Jährige unterrichtet die Fächer Englisch, Geschichte sowie Wirtschaft und Verwaltung und bringt dabei bereits einige Jahre Unterrichtserfahrung aus anderen Schulen mit. Besonders wichtig ist ihm ein respektvoller Umgang und eine positive Lernatmosphäre, in der sich alle Schülerinnen und Schüler wohlfühlen können.
Mit Leidenschaft für Sprache, Geschichte und den HSV – unser neuer Kollege Rene Windhäuser
Im Gespräch erzählt Rene Windhäuser, warum er sich für den Lehrerberuf entschieden hat, was ihn an unserer Schule besonders beeindruckt und wie er in seiner Freizeit abschaltet. Außerdem verrät er, welches Fußballteam sein Herz höher schlagen lässt.
Magst du dich kurz vorstellen – wer bist du und woher kommst du?
Mein Name ist Rene Windhäuser, ich bin 28 Jahre alt und wohne momentan in Andernach.
Was hat dich dazu bewegt, an unsere Schule zu kommen?
Ich hatte gleich zu Beginn sehr nette Gespräche mit Herrn Morschhausen und Frau Lanzerath. Ich wollte nach dem Abschluss meines Studiums unbedingt ein Jahr lang nochmal ohne Prüfungsdruck arbeiten – und diese Möglichkeit habe ich hier bekommen.
Welche Fächer unterrichtest du und warum gerade diese?
Ich unterrichte Englisch, Geschichte und in diesem Jahr auch Wirtschaft und Verwaltung. Englisch und Geschichte waren bereits in meiner eigenen Schulzeit meine Lieblingsfächer. Daher stellte sich die Fächerfrage für mich gar nicht. Abgesehen davon war ich in den meisten anderen Fächern oft nur Durchschnitt.
An welchen Schulen oder in welchen Kontexten hast du bisher unterrichtet?
Ich habe bisher an der Carl-Benz-Schule in Koblenz und an der Robert-Koch-Schule in Linz am Rhein gearbeitet. In Linz war ich insgesamt knapp drei Jahre als Vertretungslehrer angestellt und habe dort in erster Linie die Vertretungsstunden übernommen, die täglich kurzfristig angefallen sind.
Was ist dir im Unterricht besonders wichtig?
Mir ist es besonders wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler sich gut verstanden und wertgeschätzt fühlen. Bei allen fachlichen Anforderungen, die zweifelsohne sehr wichtig sind, steht für mich die menschliche Komponente immer an erster Stelle.
Wie hast du die ersten sechs Wochen an unserer Schule erlebt?
Die ersten Wochen waren geprägt von sehr vielen neuen Eindrücken – neue Schülerinnen und Schüler, neue Kolleginnen und Kollegen und ein völlig neues Umfeld. Allerdings bin ich sehr gut von allen aufgenommen worden, was mir die Eingewöhnung deutlich erleichtert hat.
Gab es etwas, das dich hier besonders überrascht oder positiv beeindruckt hat?
Ich finde, dass die allgemeine Stimmung an der Schule oft sehr positiv ist, was jedem Einzelnen den Arbeitsalltag deutlich leichter macht.
Was machst du gerne in deiner Freizeit, wenn du nicht in der Schule bist?
Am liebsten verbringe ich Zeit mit meinen Freunden und meiner Partnerin. Da kann ich am besten abschalten und den Arbeitsalltag mal vergessen.
Seit Beginn des Schuljahres bereichert Rene Windhäuser den Unterricht an unserer Schule
Hast du ein Hobby oder eine Leidenschaft, die du mit uns teilen möchtest?
Ich habe über 20 Jahre lang Fußball gespielt und bin immer noch großer Fußballfanatiker. In jeder freien Minute läuft eigentlich Fußball – am liebsten natürlich mein HSV.
Worauf freust du dich im weiteren Schuljahr besonders?
Ich freue mich darauf, meine Beziehungen zu den Schülerinnen und Schülern weiter auszubauen und hoffe, dass ich ihnen dadurch nicht nur fachlich im Unterricht, sondern auch menschlich außerhalb des Unterrichts eine Stütze sein kann.
Hast du ein Ziel oder einen Wunsch für deine Zeit bei uns?
Mein Wunsch ist es, dass ich in diesem Schuljahr viele hilfreiche Erfahrungen sammeln kann, die mir in meiner weiteren beruflichen Laufbahn eine große Hilfe sein werden.
Wenn du deine bisherige Zeit an unserer Schule in drei Worten beschreiben müsstest – welche wären das?
Aufregend, ereignisreich und herausfordernd.
Vielen Dank für das Interview und alles Gute bei uns!
(Interview & Fotos: Ralf Breuer)
Defensiv stabil, offensiv stark – unsere U15-Mädchen im Siegesrausch!
Erfolgreicher Turniertag für unsere U15-Mädchen beim Wettbewerb „Jugend trainiert für Olympia“
Unsere Schulmannschaft zeigte beim diesjährigen U15-Turnier von Jugend trainiert für Olympia eine starke Leistung und überzeugte mit Teamgeist, Einsatzbereitschaft und vielen Toren.
Für unsere Schule spielten: Aghigh Turchi Moghadam, Khadija Errfig, Neele Gehrmann, Lorena Gerguri, Joy Imeh, Yana Derkach, Tabea Deutsch, Emilija Hmadouch und Emilie Cochon.
Leider verletzungsbedingt nicht dabei: Clarissa Caspari. Trainiert wurde das Team von Doro Hölters.
Im ersten Spiel gegen die Erich-Kästner-Schule Bad Neuenahr legte die Mannschaft einen furiosen Start hin: Nach Toren von Tabea Deutsch (3) und Neele Gehrmann stand am Ende ein verdienter 4:0-Sieg. Auch im zweiten Spiel gegen das Calvarienberg-Gymnasium Ahrweiler zeigte das Team erneut seine Stärke. Mit Treffern von Tabea Deutsch (2) und Neele Gehrmann endete die Partie souverän 3:0. Das letzte Spiel gegen die Realschule Calvarienberg Ahrweiler verlief ausgeglichen mit Chancen auf beiden Seiten und endete schließlich 0:0.
Dank der tollen Teamleistung und des fairen Miteinanders ziehen unsere Mädchen gemeinsam mit der Calvarienberg Realschule eine Runde weiter!
Herzlichen Glückwunsch an das gesamte Team –
eine starke Leistung und ein großartiger Auftritt für unsere Schule!
Neu im Kollegium: Till Kallenborn freut sich auf spannende Unterrichtsstunden
Seit Beginn des Schuljahres haben wir einige neue Lehrkräfte an unserer Schule. In den nächsten Tagen wollen wir sie hier auf unserer Webseite einmal etwas näher vorstellen.
Wir beginnen mit dem jüngsten Kollegen: Till Kallenborn. Er verstärkt als Lehramtsanwärter seit sieben Wochen das Kollegium der Boeselager-Realschule.
Um ihn besser kennenzulernen, haben wir ihm einige Fragen gestellt – von seiner Motivation über seine Fächer bis hin zu seinen persönlichen Interessen.
Magst du dich kurz vorstellen – wer bist du und woher kommst du?
Ich heiße Till Kallenborn, bin 25 Jahre alt. Ich komme aus dem schönen Saarland und wohne seit mittlerweile 4 Jahren in Bonn.
Was hat dich dazu bewegt, an unsere Schule zu kommen?
An der Boeselager-Realschule bin ich, weil ich das Glück hatte, die Schule für meinen Vorbereitungsdienst zugeteilt zu bekommen.
Welche Fächer unterrichtest du und warum gerade diese?
Ich unterrichte Deutsch, weil es die Grundlage für alle anderen Fächer und das Leben nach der Schule ist, und Ethik, da es meiner Meinung nach eines der interessantesten Schulfächer ist.
An welchen Schulen oder in welchen Kontexten hast du bisher unterrichtet?
Bisher habe ich zwei Jahre als PES-Kraft an der Erich-Kästner-Realschule in Ahrweiler gearbeitet.
Was ist dir im Unterricht besonders wichtig?
Während des Unterrichts lege ich besonderen Wert auf einen respekt- und humorvollen Umgang, um einen offenen und produktiven Austausch zu ermöglichen.
Wie hast du die ersten sechs Wochen an unserer Schule erlebt?
Ich bin nach den ersten sechs Wochen an der Schule sehr positiv beeindruckt und wurde sowohl von den Schülerinnen und Schülern als auch im Kollegium sehr gut aufgenommen.
Till Kallenborn – Referendar mit Leidenschaft für Sprache und Werte
Gab es etwas, das dich hier besonders überrascht oder positiv beeindruckt hat?
Besonders herausgestochen hat für mich sowohl die Offenheit als auch das hohe Leistungsniveau der Schülerinnen und Schüler.
Was machst du gerne in deiner Freizeit, wenn du nicht in der Schule bist?
In meiner Freizeit mache ich gerne Sport und spiele Klavier.
Hast du ein Hobby oder eine Leidenschaft, die du mit uns teilen möchtest?
Ich bin großer Fan von Borussia Dortmund und gehe sehr gerne mit Freunden ins Stadion.
Worauf freust du dich im weiteren Schuljahr besonders?
Während des Schuljahres freue ich mich auf die Möglichkeit, viele verschiedene Klassen kennenlernen zu können, da ich im Rahmen meines Vorbereitungsdienstes in mehreren Klassenstufen hospitieren und unterrichten kann.
Hast du ein Ziel oder einen Wunsch für deine Zeit bei uns?
Mein erstes Ziel hier ist natürlich erst mal der gute Abschluss meines Referendariats. Anschließend würde ich mich auch sehr über die Möglichkeit freuen, weiterhin an der Boeselager arbeiten zu dürfen.
Wenn du deine bisherige Zeit an unserer Schule in drei Worten beschreiben müsstest – welche wären das?
Bereichernd, intensiv und motivierend.
Vielen Dank für das Interview und viel Erfolg in deinem Referendariat!
(Interview & Fotos: Ralf Breuer)
Das neue SV-Team der Boeselager-Realschule Ahrweiler: Sophia Jonas und Paul Diedrich aus der Klasse 10a
Die Boeselager-Realschule Ahrweiler hat seit kurzem ein neues Schülersprecher-Team: Sophia Jonas und Paul Diedrich aus der Klasse 10a wurden gewählt und übernehmen ab sofort die Verantwortung, die Interessen ihrer Mitschüler zu vertreten.
In einem Interview sprechen die beiden über ihre Motivation, ihre Ziele und ihre Ideen für das kommende Schuljahr.
Hier im SV-Raum in Haus 1 haben die beiden dienstags in den großen Pausen ihre Sprechstunden
Frage: Herzlichen Glückwunsch zur Wahl! Wie habt ihr euch gefühlt, als ihr erfahren habt, dass ihr die neuen Schülersprecher seid?
Paul: Wir haben uns beide sehr gefreut und waren aufgeregt, was alles passieren wird.
Sophia: Wir haben uns riesig gefreut und sind total begeistert! Wir freuen uns einfach auf die ganzen Erfahrungen, viele tolle Erlebnisse und darauf, unsere Schule zu einer noch besseren Gemeinschaft machen zu können.
Frage: Könnt ihr euch kurz vorstellen? Was sollte die Schulgemeinschaft unbedingt über euch wissen?
Sophia: Ich bin Sophia Jonas, 17 Jahre alt, gehe in die 10a und in meiner Freizeit bin ich Gruppenleiterin beim Jugend Roten Kreuz.
Paul: Ich heiße Paul Diedrich, bin 15 Jahre alt, ebenfalls in der 10a und spiele in meiner Freizeit Fußball und Tennis.
Frage: Warum habt ihr euch überhaupt zur Wahl gestellt – was war eure Motivation?
Sophia: Unsere Motivation war vor allem, etwas an der Schule bewegen zu können. Wir wollen uns für die Schüler einsetzen, die Gemeinschaft stärken und viele Ideen einbringen, damit die Schulzeit für alle unvergesslich wird.
Paul: Uns ist wichtig, die Schule aktiv mitzugestalten und die Interessen aller Schüler zu vertreten. Jede Stimme soll gehört werden.
Gemeinschaft stärken und Schule gestalten – Sophia und Paul übernehmen Verantwortung
Frage: Habt ihr schon konkrete Projekte oder Ideen, die ihr dieses Schuljahr umsetzen möchtet?
Paul: Wir haben uns verschiedene Projekte überlegt, im Vordergrund steht für uns aber die Schulgemeinschaft und den Schulalltag zu verbessern. Zum Beispiel möchten wir erreichen, dass es den Schülerinnen und Schülern erlaubt ist, im Unterricht zwischendurch Wasser zu trinken – ohne den Ablauf zu stören und ohne jedes Mal nachfragen zu müssen. Außerdem suchen wir nach einer besseren Lösung für die 7. Stunde im Winter.
Sophia: Und wir planen einen Winterball für die Klassen 9 und 10.
Frage: Wie wollt ihr die Interessen der jüngeren Schüler vertreten, obwohl ihr selbst in Klasse 10 seid?
Paul: Wenn die Fünft- und Sechstklässler Anliegen haben, können sie jederzeit zu uns kommen. Wir versuchen dann, gemeinsam eine Lösung zu finden.
Sophia: Genau, außerdem bin ich in der Hausaufgabenbetreuung tätig. Dort habe ich auch direkten Kontakt zu den Jüngeren und kann ihre Anliegen aufnehmen.
Frage: Wie arbeitet ihr als Team zusammen?
Paul: Wir schauen, wer seine Stärken wo am besten einbringen kann. Außerdem arbeiten wir eng mit unseren Stellvertretern zusammen, die eine große Hilfe sind.
Frage: Auf welche Unterstützung hofft ihr seitens der Lehrer und der Schulleitung?
Paul: Wir hoffen auf Verständnis für unsere Ideen und auf Unterstützung bei der Umsetzung.
Die beiden im Erdgeschoss von Haus 2 – sie wollen auch mitreden beim zu langsamen Wiederaufbau
Frage: Was wäre für euch ein erfolgreiches Jahr als Schülersprecher?
Sophia: Wenn wir möglichst viele Ideen und Aktivitäten umsetzen können, die die Schulgemeinschaft stärken, und wir am Ende ein gutes Vorbild für das nächste SV-Team sein können.
Frage: Wenn ihr euch etwas für die Schule wünschen dürftet, ohne Rücksicht auf Kosten und Regeln – was wäre das?
Paul: Wahrscheinlich eine komplett renovierte Schule und ein größerer Schulhof mit mehr Pausenangeboten.
Sophia: Einen großen, schön gestalteten Pausenraum, einen Winterball für die ganze Schule und dass unsere Schule schneller und schöner wieder aufgebaut wird.
Frage: Habt ihr eine Idee, wie ihr dazu beitragen könnt, dass der Wiederaufbau besser als bisher abläuft?
Sophia: Wir möchten Druck machen, damit es schneller vorangeht und auch bei der Gestaltung der Räume mitreden dürfen, damit sie für die Schüler attraktiver werden.
Paul: Wichtig ist, dass alle an einem Strang ziehen und sich für den Wiederaufbau einsetzen.
Frage: Möchtet ihr euren Mitschülern zum Abschluss noch etwas mitgeben?
Paul: Sie können jederzeit zu uns kommen und ihre Anliegen äußern. Wenn wir als Schulgemeinschaft zusammenhalten, können wir unsere Schule zu einem schöneren Ort machen.
Sophia: Ich schließe mich an. Wer sich nicht traut, direkt zu uns zu kommen, kann auch den SV-Briefkasten nutzen. Wir hoffen, dass dieses Schuljahr für alle unvergesslich wird.
Frage: Wie kann man euch am besten erreichen?
Paul: Wir sind jeden Dienstag in den Pausen im SV-Raum zu finden.
Sophia und Paul haben ehrgeizige Pläne und viel Motivation, die Boeselager-Realschule Ahrweiler aktiv mitzugestalten. Mit ihren Ideen, ihrem Engagement und der Unterstützung durch Mitschüler, Lehrer und Schulleitung möchten sie dazu beitragen, dass die Schule nicht nur nach dem Wiederaufbau, sondern auch im Miteinander wächst.
Unterstützt werden Sophia und Paul von Defne, Melike, Lilo und Sophie sowie von den beiden SV-Lehrern Doro Hölters und Mike Schuth.
Wir wünschen ihnen viel Erfolg für ihre Arbeit
als Schülersprecher-Team im Schuljahr 2025/26!
(Interview & Fotos: Ralf Breuer)
