Ein Band, ein Schnitt, ein Neuanfang:
Boeselager-Realschule Ahrweiler feiert neue Sportstätten
Die Ehrengäste der Einweihungsfeier vor der neuen Kletterwand der Boeselager-Realschule Ahrweiler
Am 24. September 2024 feierte die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler die symbolische Eröffnung der neu errichteten Sportanlagen, die nach der verheerenden Flutkatastrophe von 2021 dringend notwendig wurden. Dank großzügiger Spenden und engagierter Unterstützung konnten eine moderne Tartanlaufbahn, eine Weitsprunggrube, ein Kleinspielfeld sowie eine beeindruckende Indoor-Kletterwand errichtet werden. Die Koordination dieses umfangreichen Projekts übernahm Dr. Rüdiger Becker im Auftrag der Schulleitung und des Fördervereins der Schule, wodurch ein reibungsloser Ablauf von Planung bis Fertigstellung sichergestellt wurde.
Schulleiter Timo Lichtenthäler begrüßt die Gäste
Besonderer Dank gilt der ArcheNova Hochwasserhilfe, die mit einer Spende von 100.000 Euro den Großteil der Finanzierung ermöglichte. ArcheNova ist eine international tätige Hilfsorganisation, die in Krisengebieten schnelle und nachhaltige Hilfe leistet. Auch der Rotary-Club Bad Neuenahr unterstützte das Projekt großzügig mit einem zusätzlichen Betrag. Dank dieser beiden Hauptförderer konnte das Gesamtvolumen des Projekts, das sich auf eine sechsstellige Summe belief, erfolgreich gedeckt werden.
Die “Aktion Deutschland Hilft”, ein Bündnis renommierter deutscher Hilfsorganisationen, darunter auch ArcheNova, trug durch die Koordination der Hilfsmaßnahmen während und nach der Flutkatastrophe maßgeblich zur Bewältigung der Krise im Ahrtal bei. Dieses Bündnis bleibt auch weiterhin aktiv daran beteiligt, die betroffenen Gemeinden langfristig zu unterstützen und zu stärken.
Dr. Rüdiger Becker stellt den Gästen die neu errichtete Tartanbahn vor
Die neuen Sportanlagen stellen für die Schülerinnen und Schüler der Boeselager-Realschule Ahrweiler einen wichtigen Schritt in Richtung Normalität dar. Vor allem diejenigen, die durch die Flutkatastrophe stark beeinträchtigt wurden, erhalten nun nicht nur einen verbesserten Zugang zu Sport- und Bewegungsmöglichkeiten, sondern auch ein Gefühl der Gemeinschaft und der Aufarbeitung der traumatischen Erlebnisse. Die neuen Anlagen ermöglichen es der Schule, ihr Sportangebot deutlich zu erweitern, und bieten den Schülern vielfältige Möglichkeiten, sich körperlich zu betätigen und sportliche Erfolge zu erzielen. Dies ist insbesondere für die psychosoziale Entwicklung der betroffenen Kinder und Jugendlichen von unschätzbarem Wert.
Alexandra Kretschmann von ArcheNova und Christina Steinhausen vom Landkreis Ahrweiler eröffnen die neu errichtete Tartanlaufbahn, die dank einer Großspende realisiert werden konnte
Zur feierlichen Einweihung der neuen Sportanlagen fanden sich zahlreiche Ehrengäste ein. Die symbolische Eröffnung erfolgte durch das Durchschneiden des Bandes durch Alexandra Kretschmann, Vertreterin der ArcheNova, und Christina Steinhausen, Vertreterin des Schulträgers, des Landkreises Ahrweiler. Diese Geste stand stellvertretend für die Freigabe der Tartanlaufbahn und symbolisierte den erfolgreichen Abschluss dieses bedeutenden Projekts.
Erste Schritte auf neuem Boden: Die Schüler probieren die Tartanbahn aus, die nach der Flutkatastrophe dank Spenden errichtet wurde
Zu den weiteren Gästen gehörten Harald Happel von der “Aktion Deutschland Hilft” sowie die Vertreter des Rotary-Clubs Bad Neuenahr und Remagen/Sinzig, darunter Martin Ellmann, Dieter Zimmermann und Dr. Dietrich Holz. Ebenso war Jörg Hamacher vom Eigenbetrieb Schul- und Gebäudemanagement des Landkreises anwesend.
Schulleiter Timo Lichtenthäler begrüßte die anwesenden Gäste und unterstrich in seiner Ansprache die große Bedeutung dieser neuen Sportanlagen für die Schule und ihre Schülerinnen und Schüler. Besonders hob er hervor, dass diese Anlagen den Kindern und Jugendlichen, die von der Flutkatastrophe betroffen waren, helfen, ein Stück Normalität zurückzugewinnen und Freude an Bewegung und Sport zu erleben.
Die Sportklasse 5e der Boeselager-Realschule Ahrweiler testet begeistert die neue Kletterwand– ein Symbol für den Wiederaufbau nach der Flut: Es geht aufwärts!
Ein besonderes Highlight war die Vorführung der neuen Sportanlagen durch die Schülerinnen und Schüler der Sportklasse 5e, die gemeinsam mit ihrer Klassenlehrerin Andrea Mergler die verschiedenen Nutzungsmöglichkeiten der Außenanlagen und der Kletterwand demonstrierten. Die Freude und Begeisterung der Schülerinnen und Schüler war deutlich spürbar und verdeutlichte den positiven Einfluss, den diese neuen Einrichtungen auf die Schulgemeinschaft haben.
Dr. Rüdiger Becker erklärt Alexandra Kretschmann von “ArcheNova” und Harald Happel von “Aktion Deutschland Hilft” den Zustand des Erdgeschosses unserer Schule 3 Jahre nach der Flut
Die Schulgemeinschaft der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler spricht ihren tiefen Dank an alle Unterstützer und Spender aus, insbesondere an ArcheNova, den Rotary-Club Bad Neuenahr und Dr. Rüdiger Becker, der die erfolgreiche Umsetzung dieses wichtigen Projekts sicherstellte.
Die neuen Sportanlagen bieten den flutbetroffenen Schülerinnen und Schülern nicht nur eine Gelegenheit, Freude am Sport wiederzufinden, sondern fördern auch nachhaltig ihre körperliche und psychische Gesundheit.
(Text & Fotos: Ralf Breuer)
Abschlussfahrt der 10b und 10d: Berlin hautnah – Geschichte, Kultur, Abenteuer!
Die 10c vor den Stahlstäben des Berliner Mauerdenkmals an der Bernauer Straße
Die Abschlussfahrt der Klassen 10b und 10d der Boeselager-Realschule Ahrweiler nach Berlin zum Schuljahresbeginn war voller spannender Erlebnisse. Die Schülerinnen und Schüler, begleitet von den Lehrkräften Thomas Schröer, Klaus Dünker, Martina Kelm und Dagmar Schöttler-Baur, konnten viele Seiten der Hauptstadt entdecken – von Geschichte und Kultur bis hin zu Abenteuern in der modernen Großstadt.
Ein wichtiger Programmpunkt war der Besuch des Bundestags, bei dem ein Teil der Schüler eine Plenarsitzung miterlebten. Sie lernten viel über Politik und Demokratie. Auch die Berliner Mauer stand auf dem Plan. Hier erfuhren die Schüler mehr über die Teilung der Stadt und die Geschichte des Kalten Krieges.
Die Klasse 10d mit ihrem Klassenleiter Klaus Dünker vor den Graffiti auf dem Teufelsberg
Ein besonderes Erlebnis war der Teufelsberg, eine alte Abhörstation aus der Zeit des Kalten Krieges. Die Ruinen sind heute mit bunter Street Art geschmückt und von oben hatten die Schüler einen beeindruckenden Blick über Berlin. Dieser Ausflug brachte ihnen die Vergangenheit auf ganz besondere Weise näher.
Besuch der abendlichen Film- und Lichtprojektion im Berliner Parlamentsviertel
Am Abend erlebte die Gruppe eine Film- und Lichtprojektion im Parlamentsviertel. Auf die Gebäude des Regierungsviertels wurden Bilder und Videos projiziert, die die Geschichte der deutschen Demokratie spannend darstellten. Die Kombination aus modernen Projektionen und historischem Hintergrund faszinierte alle.
Die Klasse 10c mit ihrem Klassenleiter Thomas Schröer vorm Brandenburger Tor
Neben den geschichtlichen Programmpunkten war auch Kunst ein Thema. Die Nationalgalerie der Gegenwart im Hamburger Bahnhof zeigte moderne Kunstwerke, die die Schülerinnen und Schüler zum Staunen brachten. Ein weiteres Highlight war der Besuch des Berliner Fernsehturms, von dem aus sie die ganze Stadt überblicken konnten.
Auch die Stadtteile Kreuzberg und Wedding wurden erkundet. Hier lernten die Schüler das multikulturelle Leben in Berlin kennen und probierten typisch Berliner Döner. Für alle, die shoppen wollten, boten der Kurfürstendamm und das berühmte KaDeWe die perfekte Gelegenheit.
Zum Abschluss besuchte die Gruppe den Berliner Dom und das Berliner Schloss. Beide Orte beeindruckten durch ihre Architektur und Geschichte. Die Abschlussfahrt nach Berlin war eine gelungene Mischung aus Lernen und Spaß, die allen noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
dank der großzügigen Unterstützung unseres Fördervereins können wir in diesem Schuljahr allen Schülerinnen und Schülern in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch zusätzlich zur Printversion ein digitales Schulbuch zur Verfügung stellen. Dies ermöglicht es, die Bücher in der Schule zu lassen und zuhause mit der digitalen Version zu arbeiten. Dadurch kann das Gewicht der Schulranzen deutlich reduziert werden.
Ein besonderer Dank geht an unseren Förderverein, der diese Unterstützung möglich gemacht hat!
Wir laden alle Eltern herzlich ein, Mitglied im Förderverein zu werden und so direkt zur Verbesserung unserer Schule und des Lernalltags beizutragen.
Wir freuen uns, diesen Beitrag zur Entlastung und Unterstützung des Lernens leisten zu können und hoffen, dass diese Neuerung den Schulalltag für alle erleichtert.
Das Lehrerkollegium der Boeselager-Realschule vor der Burg Kreuzberg, die seit Jahrhunderten im Besitz der Familie von Boeselager ist – gespannt hörte man den beiden Gastgebern zu
Das Lehrerkollegium der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler hatte am letzten Tag der Sommerferien die besondere Gelegenheit, die Burg Kreuzberg zu besichtigen.
Nach der traditionellen Dienstbesprechung am Freitag vor dem Beginn des neuen Schuljahres empfing Albrecht Freiherr von Boeselager das Kollegium persönlich auf der Burg, die sich seit Jahrhunderten im Besitz seiner Familie befindet und bis heute von ihm und seiner Frau bewohnt wird.
Der ehemalige Schulleiter Klaus Dünker (l.), der 2009 die Namensänderung der Staatlichen Realschule Ahrweiler in Philipp Freiherr von Boeselager Realschule Ahrweiler mit initiierte, und Schulleiter Timo Lichtenthäler (r.) bedankten sich bei den Gastgebern, Freiherr und Freifrau von Boeselager, die die Führung durch die Burg mit Liebe gestalteten
Während der Führung durch die historischen Räume erhielten die Lehrkräfte Einblicke in die Geschichte der Burg und die Rolle der Familie von Boeselager in der Region. Albrecht Freiherr von Boeselager erklärte dabei die wichtigen historischen und kulturellen Aspekte der Burg.
Praxedis Freifrau von Boeselager stellte dem Kollegium die katholisch geweihte Burgkapelle im Stil des Spätbarocks vor
Ein besonderer Schwerpunkt lag auf der Person von Philipp Freiherr von Boeselager, dem 2008 verstorbenen Vater des Gastgebers und Namensgeber der Schule. Philipp Freiherr von Boeselager spielte eine wichtige Rolle im militärischen Widerstand gegen das NS-Regime. So besuchte er auch einige Male als Zeitzeuge die Abschlussklassen der Boeselager-Realschule und berichtete über seine Erlebnisse im Widerstand und die Bedeutung von Zivilcourage. Durch seine authentischen Erzählungen vermittelte er den Schülerinnen und Schülern nicht nur historische Fakten, sondern auch die Wichtigkeit, sich für Gerechtigkeit und Menschlichkeit einzusetzen, selbst in schwierigen Zeiten.
Philipp Freiherr von Boeselager war an den Planungen des Attentats auf Adolf Hitler am 20. Juli 1944 beteiligt und stellte dafür Sprengstoff bereit. Nach dem Krieg setzte er sich für die Aufarbeitung der NS-Zeit ein und war ein entschiedener Verfechter der Menschenrechte und der Demokratie.
Der Besuch der Burg Kreuzberg ermöglichte den Lehrkräften, die historische Verbindung zwischen der Schule und der Familie von Boeselager besser zu verstehen. Die Werte, für die Philipp Freiherr von Boeselager stand – Mut, Gerechtigkeit und Menschlichkeit – sind auch heute noch wichtige Leitlinien der Schule und prägen das Zusammenleben in der Schulgemeinschaft.
Der tolle Blick auf Kreuzberg von der Burg aus
Organisiert wurde dieser Kollegiumsausflug durch den Lehrer Thomas Schröer, der selbst auch in Kreuzberg wohnt.
109 Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule Ahrweiler lernten im Rahmen einer Einführungswoche ihre neue Schule kennen.
Die erste Woche verbringen die aus den Grundschulen gewechselten Kinder traditionell zunächst im Klassenverband mit ihren neuen Klassenleitungen. So wird der Übergang an die weiterführende Schule behutsam gestaltet, indem alle zunächst einmal ihre neue Klassengemeinschaft kennen lernen und sich an die neue Umgebung gewöhnen können.
Zum Programm der Einführungswoche gehören beispielsweise Kennenlernspiele, teambildende gemeinschaftliche Aktionen oder die Erkundung des Schulgebäudes und des näheren Umfeldes.
Ab der vierten Schulwoche startet dann das freiwillige Nachmittagsangebot, bei welchem alle Schülerinnen und Schüler der Orientierungsstufe nachmittags bis 15.45 Uhr an Förderkursen, Arbeitsgemeinschaften oder an der Hausaufgabenbetreuung teilnehmen können.
Herzlich willkommen an unserer Schule!
