Kurz vor der Landtagswahl machte die ModS-Tour der AG Offenen Jugendarbeit Station an unserer Schule. „ModS“ steht für Mobil der Stimmen – ein Projekt, das immer dann durch die weiterführenden Schulen des Landkreis Ahrweiler tourt, wenn Wahlen bevorstehen.
Für unsere Klassenstufen 9 und 10, begleitet von ihren Sozialkundelehrerinnen Esther Leinesser und Sarah Dorsbach, bot sich damit eine besondere Gelegenheit, Politik nicht nur theoretisch im Unterricht zu behandeln, sondern aktiv zu erleben. In Kooperation mit den Jugendbüros des Kreises – darunter auch das Kinder- und Jugendbüro der Gemeinde Grafschaft – setzten sich unsere Schülerinnen und Schüler intensiv mit der bevorstehenden Landtagswahl 2026 auseinander.
Der Einstieg in das Projekt erfolgte über ein interaktives Quiz mit Fragen rund um die Wahl. Auf diese Weise wurde vorhandenes Wissen aktiviert und zugleich Neugier auf politische Zusammenhänge geweckt. Anschließend arbeiteten die Klassen in abwechslungsreichen Workshops zu Themen wie „Parteien und Politiker“ oder „Wenn ich in der Politik wäre – was wären meine Themen?“. Dabei standen insbesondere Fragestellungen im Mittelpunkt, die Jugendliche unmittelbar betreffen, etwa Bildung, Digitalisierung oder Mitbestimmung.
Ein besonderes Highlight war das abschließende Planspiel: Unsere Schülerinnen und Schüler schlüpften in die Rolle von Abgeordneten, bestimmten per Abstimmung ein Debattenthema – zur Auswahl standen „Wahlen ab 16“, „Handyverbot an Schulen“ oder „KI – Verbot an Schulen“ – und diskutierten anschließend engagiert die unterschiedlichen Positionen. Informiert durch die Parteihaltungen entwickelten sie Argumente, tauschten Standpunkte aus und erlebten am Ende eine Abstimmung wie im Parlament.
Für die Von Boeselager Realschule Ahrweiler ist die Teilnahme an der ModS-Tour ein wichtiger Baustein politischer Bildung. Demokratie wird hier nicht nur erklärt, sondern erfahrbar gemacht. Die Rückmeldungen aus den Klassen zeigen: Das Interesse an politischen Themen ist groß – besonders dann, wenn sie die eigene Lebenswelt betreffen.
Wir bedanken uns bei den beteiligten Jugendbüros für die gelungene Zusammenarbeit und freuen uns, unseren Schülerinnen und Schülern durch solche Projekte immer wieder neue Zugänge zur politischen Bildung eröffnen zu können.
(Text & Fotos: Esther Leinesser)
Die ModS-Tour an der Boeselager-Realschule Ahrweiler:
Ein spielerischer Blick auf die Europawahl 2024
Die Klasse 10c der Boeselager-Realschule Ahrweiler stimmt wie das EU-Parlament über die “Lass-mich-dran-Deckel” bei PET-Flaschen ab
Vergangene Woche weilte die “ModS-Tour” an der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule plus Ahrweiler. Die ModS-Tour (Mobil der Stimmen) wird von der “AG offene Jugendarbeit im Landkreis Ahrweiler” organisiert und durchgeführt und bietet den Schülern des Ahrkreises somit eine gute Möglichkeit, sich mit den Mechanismen der Europäischen Union und dem Wert demokratischer Beteiligung auseinanderzusetzen. Auch bei vergangenen Wahlen wurde dieses Projekt schon durchgeführt, aber die diesjährige Tour ist besonders wichtig, da durch das auf 16 herabgesetzte Wahlalter nun viele der Schüler erstmalig wahlberechtigt sind.
“Was verbindest du mit der EU?” – Über eine Mentimeter-Abfrage näherten sich die Jugendlichen der Boeselager-Realschule dem Thema “EU”
Nach einem spielerischen Quiz über die Europäische Union nahmen die 5 neunten und 3 zehnten Klassen der Boeselager-Realschule Ahrweiler an Workshops teil, die Themen wie „EU und ich“, „Weg des Gesetzes“ und „EU im Alltag“ behandeln. Diese Workshops zeigten, wie die EU das tägliche Leben beeinflusst und wie Gesetze in Europa gemacht werden.
Hier die Klasse 9e beim ModS-Workshop über die EU
Ein besonderer Teil der Workshops ist die Wahlsimulation, bei der unsere Schüler mit alten Stimmzetteln von der Europawahl 2019 üben konnten. Die Workshopleiter erklärten dabei die Änderungen, die seit der letzten Wahl stattgefunden haben, damit die Schüler im Juni richtig vorbereitet sind. Zum Abschluss jedes zweistündigen Workshops führten die Teilnehmer ein Planspiel durch, in dem sie als EU-Parlamentarier agierten und über Themen wie die fest angebrachten Schraubdeckel an Plastikflaschen debattierten. Dieses Spiel machte nicht nur Spaß, sondern lehrte die Schüler auch, wie politische Entscheidungen in der EU getroffen werden.
Auch ein Foto-Projekt war Bestandteil des Workshops
Durch die ModS-Tour lernten die Jugendlichen viel über Europa und wie wichtig es ist, an Wahlen teilzunehmen. Die betreuenden Sozialkundelehrer der Boeselager-Realschule Ahrweiler, Ines Stolz-Thomas und Ralf Breuer, sind zuversichtlich, dass diese Erfahrungen die wahlberechtigten Schüler inspirierten und motivierten, ihre Stimme zu nutzen und als informierte Bürger aktiv an der Gestaltung ihrer Zukunft in Europa teilzuhaben.
