{"id":12436,"date":"2025-02-15T21:20:06","date_gmt":"2025-02-15T20:20:06","guid":{"rendered":"https:\/\/boeselager-realschule.de\/?p=12436"},"modified":"2025-02-15T21:22:37","modified_gmt":"2025-02-15T20:22:37","slug":"gedenkstaettenbesuch-abschlussklassen-setzen-zeichen-fuer-demokratie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/boeselager-realschule.de\/?p=12436","title":{"rendered":"Gedenkst\u00e4ttenbesuch der Abschlussklassen"},"content":{"rendered":"<p data-pm-slice=\"1 1 []\"><strong>Gedenkst\u00e4ttenbesuch in Hadamar: Abschlussklassen setzen Zeichen gegen Ausgrenzung und Hetze<\/strong><\/p>\n<div id=\"attachment_12437\" style=\"width: 565px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-12437\" class=\"wp-image-12437 size-full\" src=\"https:\/\/boeselager-realschule.de\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/2025-Hadamar-10er.jpg\" alt=\"Die Abschlussklassen der Boeselager-Realschule Ahrweiler - hier vor dem Geb\u00e4ude der Gedenkst\u00e4tte Hadamar - Foto: \u00d6zlem M\u00fcller\" width=\"555\" height=\"257\" srcset=\"https:\/\/boeselager-realschule.de\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/2025-Hadamar-10er.jpg 555w, https:\/\/boeselager-realschule.de\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/2025-Hadamar-10er-300x139.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 555px) 100vw, 555px\" \/><p id=\"caption-attachment-12437\" class=\"wp-caption-text\">Die Abschlussklassen der Boeselager-Realschule Ahrweiler &#8211; hier vor dem Geb\u00e4ude der Gedenkst\u00e4tte Hadamar<\/p><\/div>\n<p>Unter dem Schriftzug \u201eAufstehen f\u00fcr Demokratie. Gegen Ausgrenzung und Hetze\u201c wurden die Abschlussklassen der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule Ahrweiler in der Gedenkst\u00e4tte Hadamar empfangen. Der Besuch, der im Januar stattfand, ist fester Bestandteil des schulischen Pr\u00e4ventionsplans und der Demokratieerziehung im Geschichtsunterricht.<\/p>\n<p>Die Gedenkst\u00e4tte Hadamar, eine ehemalige Landesheil- und Pflegeanstalt, diente w\u00e4hrend der Zeit des Nationalsozialismus als T\u00f6tungsanstalt. Zwischen 1941 und 1945 wurden hier etwa 14.500 Menschen mit Behinderungen oder psychischen Erkrankungen systematisch ermordet. Die perfide Ideologie der \u201eRassenhygiene\u201c und \u201eEuthanasie\u201c diente als Rechtfertigung f\u00fcr diese Verbrechen.<\/p>\n<div id=\"attachment_12438\" style=\"width: 565px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-12438\" class=\"wp-image-12438 size-full\" src=\"https:\/\/boeselager-realschule.de\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/2025-Hadamar.jpg\" alt=\"\u201eAufstehen f\u00fcr Demokratie. Gegen Ausgrenzung und Hetze\u201c\" width=\"555\" height=\"313\" srcset=\"https:\/\/boeselager-realschule.de\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/2025-Hadamar.jpg 555w, https:\/\/boeselager-realschule.de\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/2025-Hadamar-300x169.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 555px) 100vw, 555px\" \/><p id=\"caption-attachment-12438\" class=\"wp-caption-text\">\u201eAufstehen f\u00fcr Demokratie. Gegen Ausgrenzung und Hetze\u201c<\/p><\/div>\n<p>Im Rahmen des Besuchs erhielten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nach einem einf\u00fchrenden Vortrag und einem Workshop eine F\u00fchrung durch die Gedenkst\u00e4tte. Sie setzten sich intensiv mit den Biographien der Opfer und T\u00e4ter auseinander. Besonders eindr\u00fccklich war die Besichtigung der \u201eBusgarage\u201c, in der die Menschen nach ihrer Ankunft direkt in die Gaskammer gebracht wurden, sowie die F\u00fchrung durch die R\u00e4umlichkeiten der Gaskammer und des Krematoriums. Die Konfrontation mit diesen historischen St\u00e4tten l\u00f6ste tiefe Betroffenheit aus und warf zentrale Fragen auf: Wie konnte es dazu kommen? H\u00e4tten die Morde verhindert werden k\u00f6nnen? Welche Verantwortung tr\u00e4gt der Einzelne in der Gesellschaft?<\/p>\n<div id=\"attachment_12440\" style=\"width: 565px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-12440\" class=\"wp-image-12440 size-full\" src=\"https:\/\/boeselager-realschule.de\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/2025-Hadamar-2.jpg\" alt=\"F\u00fchrung \u00fcber das Gel\u00e4nde der Gedenkst\u00e4tte Hadamar\" width=\"555\" height=\"290\" srcset=\"https:\/\/boeselager-realschule.de\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/2025-Hadamar-2.jpg 555w, https:\/\/boeselager-realschule.de\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/2025-Hadamar-2-300x157.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 555px) 100vw, 555px\" \/><p id=\"caption-attachment-12440\" class=\"wp-caption-text\">F\u00fchrung \u00fcber das Gel\u00e4nde der Gedenkst\u00e4tte Hadamar<\/p><\/div>\n<p>Die Auseinandersetzung mit der Geschichte soll die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sensibilisieren und ihnen aufzeigen, dass Vorurteile, Ausgrenzung und menschenverachtende Ideologien auch heute noch existieren. Ziel des Besuchs ist es, ein Bewusstsein daf\u00fcr zu schaffen, dass demokratische Grundwerte aktiv verteidigt werden m\u00fcssen.<\/p>\n<p>Die Philipp Freiherr von Boeselager Realschule Ahrweiler bedankt sich beim<a href=\"https:\/\/bildung.rlp.de\/pl\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> P\u00e4dagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz<\/a> f\u00fcr die finanzielle Unterst\u00fctzung der Fahrt. Diese Exkursion ist ein unverzichtbarer Bestandteil der demokratischen Bildung und eine wichtige Erfahrung f\u00fcr die Sch\u00fclerschaft.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>(Text &amp; Fotos: \u00d6zlem M\u00fcller)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gedenkst\u00e4ttenbesuch in Hadamar: Abschlussklassen setzen Zeichen gegen Ausgrenzung und Hetze Unter dem Schriftzug \u201eAufstehen f\u00fcr Demokratie. 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