{"id":11248,"date":"2023-02-13T21:45:59","date_gmt":"2023-02-13T20:45:59","guid":{"rendered":"https:\/\/boeselager-realschule.de\/?p=11248"},"modified":"2023-02-21T12:48:17","modified_gmt":"2023-02-21T11:48:17","slug":"abschlussklassen-besuchten-gedenkstaette-hadamar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/boeselager-realschule.de\/?p=11248","title":{"rendered":"Abschlussklassen besuchten Gedenkst\u00e4tte"},"content":{"rendered":"

Gegen das Vergessen: Abschlussklassen besuchten Gedenkst\u00e4tte Hadamar<\/strong><\/p>\n

\"Die

Die Klasse 10b der Boeselager-Realschule Ahrweiler beim Besuch der Gedenkst\u00e4tte<\/p><\/div>\n

Wie jedes Jahr besuchten auch die aktuellen Abschlussklassen der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule Ahrweiler im Rahmen des Geschichtsunterrichts die ehemalige Landesheil- und Pflegeanstalt Hadamar<\/a>.<\/p>\n

In der Zeit des Nationalsozialismus wurden dort in den Jahren von 1941 bis 1945 rund 15.000 Menschen mit Behinderungen oder psychischen Erkrankungen in der Gaskammer bzw. durch t\u00f6dliche Injektionen oder Medikationen gezielt ermordet. Die Nationalsozialisten bezeichneten diese Morde als \u201eEuthanasie\u201c. Dieser Begriff stammt aus dem Altgriechischen und bedeutet eigentlich \u201esch\u00f6ner Tod\u201c. Gemeint war hiermit aber die systematische T\u00f6tung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die den Nationalsozialisten nicht in ihr \u201eMenschenbild\u201c passten. <\/p>\n

Nach einer Einf\u00fchrung und einem \u00dcberblick \u00fcber die Geschichte der Gedenkst\u00e4tte erhielten die Boeselager-Realsch\u00fclerinnen und -sch\u00fcler einen Einblick in die systematische Vorgehensweise und Verschleierungstaktik vor Ort, nachdem die \u201eKranken\u201c dort im Bus in der Busgarage ankamen.<\/p>\n

Anschlie\u00dfend wurden sie durch die verschiedenen \u201eAbteilungen\u201c, wie Bettenraum, Vorraum der Gaskammer, Duschen, den Seziersaal, Raum mit \u00dcberresten des Krematoriums, gef\u00fchrt.<\/p>\n

\"Blick

Blick in den Keller der Gedenkst\u00e4tte Hadamar  –  (c) Ralf Breuer<\/p><\/div>\n

Zum Schluss formulierten die sehr betroffenen Jugendlichen ihre Gedanken und Eindr\u00fccke, die der Besuch der Gedenkst\u00e4tte bei ihnen hervorgerufen hat:<\/p>\n

“Der Gedanke, irgendwo zu stehen, wo so viele Menschen, die durch Einschr\u00e4nkungen, mit denen man h\u00e4tte leben k\u00f6nnen, vergast und verbrannt wurden, ist schlimm.”<\/em>
\n“Ich wurde im Keller emotional. Man sieht die Gaskammer, die Schleifspuren auf dem Boden zum Ofen, in dem die Menschen verbrannt wurden. Krass!”<\/em>
\n“Ich war geschockt von der Vorstellung, dass mehr als 50 Leute in einem 12m\u00b2-Raum waren und dann das Gas aus den Duschk\u00f6pfen kam.”<\/em>
\n“Die Vorstellung an das, was dort passierte, hat mich sprachlos gemacht.”<\/em>
\n“Ich fand es schlimm, dass die Leute nur hingeschaut haben und nichts sagten.”<\/em>
\n“Mich hat der Gedanke ber\u00fchrt, dass dort, wo wir standen, mal alle Opfer auf etwas warteten, von dem sie nicht wussten, was es war.”     <\/em><\/p><\/blockquote>\n

\"Hier

Hier wartete der Tod auf die Opfer des Nationalsozialismus   –  (c) Ralf Breuer<\/p><\/div>\n

Bei diesen Besuchen der Gedenkst\u00e4tte in Hadamar erkennen auch die Lehrkr\u00e4fte immer wieder, wie wichtig es ist, die Erinnerung an die Gr\u00e4ueltaten der Nationalsozialisten aufrechtzuerhalten. Die Auseinandersetzung mit den Fragen, wie es zu den gro\u00dfen Verbrechen kommen konnte und ob das Ganze h\u00e4tte verhindert werden k\u00f6nnen, f\u00fchrt den Besuchern zwangsl\u00e4ufig immer wieder vor Augen, dass es auch heute noch Tendenzen gibt, Menschen z.B. aufgrund ihrer Herkunft, ihres Glaubens oder ihrer k\u00f6rperlichen Verfassung in Kategorien einzuteilen und aus der Gesellschaft auszuschlie\u00dfen. Psychische Erkrankungen werden auch heute oftmals tabuisiert und gesellschaftlich nicht akzeptiert, sodass Schule auch vor der Aufgabe steht, Stimmungen gegen bestimmte Bev\u00f6lkerungsgruppen bewusster wahrzunehmen und die demokratischen Grundrechte eines jeden Menschen zu verteidigen.<\/p>\n

\"Die

Die Klasse 10a der Boeselager-Realschule Ahrweiler beim Besuch der Gedenkst\u00e4tte<\/p><\/div>\n

Die Fahrten der Abschlussklassen zur Gedenkst\u00e4tte Hadamar<\/a><\/strong> werden dankenswerterweise vom P\u00e4dagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz<\/strong><\/a> in Bad Kreuznach bezahlt.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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